如圖:⊙O的直徑為10cm,弦AB為8cm,P是弦AB上一點(diǎn),若OP的長(zhǎng)為整數(shù),則滿足條件的點(diǎn)P有    個(gè).
【答案】分析:先求出OP的取值范圍,然后再根據(jù)OP長(zhǎng)為整數(shù)的條件來判斷符合要求的P點(diǎn)有幾個(gè).
解答:解:過O作OC⊥AB于C,連接OA;
Rt△OAC中,OA=5cm,AC=4cm;
∴OC==3cm;
∴3≤OP≤5;
故OP=3cm,或4cm,或5cm;
當(dāng)OP=3cm時(shí),P與C點(diǎn)重合,有一個(gè)符合條件的P點(diǎn);
當(dāng)OP=4cm時(shí),P位于AC或BC之間,有兩個(gè)符合條件的P點(diǎn);
當(dāng)OP=5cm時(shí),P與A或B重合,有兩個(gè)符合條件的P點(diǎn);
故滿足條件的P點(diǎn)有5個(gè).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查垂徑定理及勾股定理的應(yīng)用,能夠正確的判斷出OP長(zhǎng)的大致取值,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑為AB,周長(zhǎng)為P1,在⊙O內(nèi)的n個(gè)圓心在AB上且依次相外切的等圓,且其中左、右兩側(cè)的等圓分別與⊙O內(nèi)切于A、B,若這n個(gè)等圓的周長(zhǎng)之和為P2,則P1和P2的大小關(guān)系是(  )
A、P1<P2B、P1=P2C、P1>P2D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑為10 cm,弦AB垂直平分半徑OC,則弦AB長(zhǎng)為(  )
A、2.5cm
B、5cm
C、5
3
cm
D、10cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南京二模)如圖,⊙O的直徑為10,弦AB的長(zhǎng)為8,則點(diǎn)O到AB的距離為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑為10,弦AB的長(zhǎng)為8,M是弦AB上的動(dòng)點(diǎn),則OM的長(zhǎng)的取值范圍是
3≤OM≤5
3≤OM≤5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓的直徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度,該圓上的點(diǎn)A與數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)重合,將圓沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)1周,點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)A′的位置,則點(diǎn)A′表示的數(shù)是
π-1或π+1
π-1或π+1

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