(2004•青島)四邊形是大家最熟悉的圖形之一,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的許多性質(zhì).只要善于觀察、樂于探索,我們還會發(fā)現(xiàn)更多的結(jié)論.
(1)四邊形一條對角線上任意一點與另外兩個頂點的連線,將四邊形分成四個三角形(如圖①),其中相對的兩對三角形的面積之積相等.你能證明這個結(jié)論嗎?試試看.
已知:在四邊形ABCD中,O是對角線BD上任意一點.(如圖①)
求證:S△OBC•S△OAD=S△OAB•S△OCD;
(2)在三角形中(如圖②),你能否歸納出類似的結(jié)論?若能,寫出你猜想的結(jié)論,并證明:若不能,說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)三角形的面積公式,則應(yīng)分別分別過點A、C,做AE⊥DB,交DB的延長線于E,CF⊥BD于F.然后根據(jù)三角形的面積公式分別計算要證明的等式的左邊和右邊即可;
(2)根據(jù)(1)中的思路,顯然可以歸納出:從三角形的一個頂點與對邊上任意一點的連線上任取一點,與三角形的另外兩個頂點連線,將三角形分成四個小三角形,其中相對的兩對三角形的面積之積相等.證明思路類似.
解答:
證明:(1)分別過點A、C,做AE⊥DB,交DB的延長線于E,CF⊥BD于F,
則有:S△AOB=BO•AE,
S△COD=DO•CF,
S△AOD=DO•AE,
S△BOC=BO•CF,
∴S△AOB•S△COD=BO•DO•AE•CF,
S△AOD•S△BOC=BO•DO•CF•AE,
∴S△AOB•S△COD=S△AOD•S△BOC.(4分);

(2)能.
從三角形的一個頂點與對邊上任意一點的連線上任取一點,與三角形的另外兩個頂點連線,將三角形分成四個小三角形,其中相對的兩對三角形的面積之積相等.
或S△AOD•S△BOC=S△AOB•S△DOC,(5分)
已知:在△ABC中,D為AC上一點,O為BD上一點,
求證:S△AOD•S△BOC=S△AOB•S△DOC
證明:分別過點A、C,作AE⊥BD,交BD的延長線于E,作CF⊥BD于F,
則有:S△AOD=DO•AE,S△BOC=BO•CF,
S△OAB=OB•AE,S△DOC=OD•CF,
∴S△AOD•S△BOC=OB•OD•AE•CF,
S△OAB•S△DOC=BO•OD•AE•CF,
∴S△AOD•S△BOC=S△OAB•S△DOC
點評:恰當(dāng)?shù)刈鞒鋈切蔚母,根?jù)三角形的面積公式進(jìn)行證明.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•青島)四邊形是大家最熟悉的圖形之一,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的許多性質(zhì).只要善于觀察、樂于探索,我們還會發(fā)現(xiàn)更多的結(jié)論.
(1)四邊形一條對角線上任意一點與另外兩個頂點的連線,將四邊形分成四個三角形(如圖①),其中相對的兩對三角形的面積之積相等.你能證明這個結(jié)論嗎?試試看.
已知:在四邊形ABCD中,O是對角線BD上任意一點.(如圖①)
求證:S△OBC•S△OAD=S△OAB•S△OCD;
(2)在三角形中(如圖②),你能否歸納出類似的結(jié)論?若能,寫出你猜想的結(jié)論,并證明:若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2004•青島)如圖,E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD四條邊的中點,要使四邊形EFGH為矩形,則四邊形ABCD應(yīng)具備的條件是( )

A.一組對邊平行而另一組對邊不平行
B.對角線相等
C.對角線互相垂直
D.對角線互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2004•青島)四邊形是大家最熟悉的圖形之一,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的許多性質(zhì).只要善于觀察、樂于探索,我們還會發(fā)現(xiàn)更多的結(jié)論.
(1)四邊形一條對角線上任意一點與另外兩個頂點的連線,將四邊形分成四個三角形(如圖①),其中相對的兩對三角形的面積之積相等.你能證明這個結(jié)論嗎?試試看.
已知:在四邊形ABCD中,O是對角線BD上任意一點.(如圖①)
求證:S△OBC•S△OAD=S△OAB•S△OCD;
(2)在三角形中(如圖②),你能否歸納出類似的結(jié)論?若能,寫出你猜想的結(jié)論,并證明:若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2004•青島)如圖,E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD四條邊的中點,要使四邊形EFGH為矩形,則四邊形ABCD應(yīng)具備的條件是( )

A.一組對邊平行而另一組對邊不平行
B.對角線相等
C.對角線互相垂直
D.對角線互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山東省青島市中考數(shù)學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2004•青島)如圖,AB、CD是兩條相互垂直的公路,設(shè)計時想在拐彎處用一段圓弧形灣道把它們連接起來(圓弧在A、C兩點處分別與道路相切),測得AC=60米,∠ACP=45度.
(1)在圖中畫出圓弧形彎道的示意圖;
(2)求彎道部分的長.(結(jié)果保留四個有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案