已知拋物線經(jīng)過點(3,0),(-1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線的頂點坐標.
(1)拋物線的解析式為:y=﹣x2+2x+3;
(2)拋物線的頂點坐標為:(1,4).
解析試題分析:(1)根據(jù)拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0),B(﹣1,0),直接得出拋物線的解析式為;y=﹣(x﹣3)(x+1),再整理即可,
(2)根據(jù)拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,即可得出答案.
試題解析:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0),B(﹣1,0).
∴拋物線的解析式為:y=﹣(x﹣3)(x+1),即y=﹣x2+2x+3;
(2)∵拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴拋物線的頂點坐標為:(1,4).
考點:1.待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,2.二次函數(shù)的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在直角梯形ABCD中,∠D=∠BCD=90°,∠B=60°,AB = 6,AD = 9,點E是CD上的一個動點(E不與D重合),過點E作EF∥AC,交AD于點F(當E運動到C時,EF與AC重合),把△DEF沿著EF對折,點D的對應點是點G,如圖①.
⑴ 求CD的長及∠1的度數(shù);
⑵ 設DE = x,△GEF與梯形ABCD重疊部分的面積為y.求y與x之間的函數(shù)關系式,并求x為何值時,y的值最大?最大值是多少?
⑶ 當點G剛好落在線段BC上時,如圖②,若此時將所得到的△EFG沿直線CB向左平移,速度為每秒1個單位,當E點移動到線段AB上時運動停止.設平移時間為t(秒),在平移過程中是否存在某一時刻t,使得△ABE為等腰三角形?若存在,請直接寫出對應的t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
近期,海峽兩岸關系的氣氛大為改善.大陸相關部門對原產(chǎn)臺灣地區(qū)的15種水果實施進口零關稅措施,擴大了臺灣水果在大陸的銷售.某經(jīng)銷商銷售了臺灣水果鳳梨,根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下關系:
每千克售價(元) | 40 | 39 | 38 | 37 | … | 30 |
每天銷量(千克) | 60 | 65 | 70 | 75 | … | 110 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=x2-2x-3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.
(1)點A的坐標為 點B的坐標為 ,點C的坐標為 ;
(2)設拋物線y=x2-2x-3的頂點坐標為M,求四邊形ABMC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知一個二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(4,1)和(,6).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求這個二次函數(shù)圖像的頂點坐標和對稱軸.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(1)已知二次函數(shù),請你化成的形式,并在直角坐標系中畫出的圖象;
(2)如果,是(1)中圖象上的兩點,且,請直接寫出、的大小關系;
(3)利用(1)中的圖象表示出方程的根來,要求保留畫圖痕跡,說明結果.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
拋物線y=ax2+2x+c與其對稱軸相交于點A(1,4),與x軸正半軸交于點B.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關系式;
(2)在拋物線對稱軸上確定一點C,使△ABC是等腰三角形,求出所有點C的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,A、B為x軸上兩點,C、D為y軸上兩點,經(jīng)過A、C、B的拋物線的一部分與經(jīng)過點A、D、B的拋物線的一部分組合成一條封閉曲線,我們把這條封閉曲線稱為“蛋線”.已知點C的坐標為(0,),點M是拋物線:的頂點.
(1)求A、B兩點的坐標.
(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點P,使得的面積最大?若存在,求出面積的最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當為直角三角形時,直接寫出m的值.______
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