|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的最小值=
6
6
分析:對(duì)|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|整理變形可得,(|x-1|+|x-5|)+|x-3|+(|x-4|+|x-2|),其幾何意義為x表示的點(diǎn)到1與5,2與4,3三部分距離之和最小,借助數(shù)軸分析可得答案.
解答:解:|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|=(|x-1|+|x-5|)+|x-3|+(|x-4|+|x-2|),
其幾何意義為x表示的點(diǎn)到1與5、2與4、3三部分距離之和最小,

借助數(shù)軸分析可得,當(dāng)x=3時(shí),這三部分和最小,
則其最小值為6,
故答案為6.
點(diǎn)評(píng):本題考查絕對(duì)值的幾何意義,即這個(gè)數(shù)表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某校組織學(xué)生到上海鮮花港春游.全程30千米,開(kāi)始一段路步行,步行速度為3千米/小時(shí),余下路程乘客車,客車速度為39千米/小時(shí),全程共用了1小時(shí),求步行和乘客車各用了多少時(shí)間.

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若b的相反數(shù)是
3
2
,a的絕對(duì)值是2,則2a+b=
5
2
或-
11
2
5
2
或-
11
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a滿足a+
a2
+
3a3
=0,那么丨a-1丨+丨a+1丨=
 

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如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠D=2∠B,AD和CD的長(zhǎng)度分別為a和b,那么AB的長(zhǎng)為
a+b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.00321用科學(xué)記數(shù)法表示為
3.21×10-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先填寫完成第(1)小題中的空缺部分(數(shù)學(xué)表達(dá)式或理由),再按要求解答第(2)小題.
如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)O.
(1)求證:AB=DC;
(2)請(qǐng)你連接AE、DF.問(wèn)AE和DF相等嗎?為什么?
證明:
(1)∵BE=CF(已知),
∴BE+EF=CF+EF(
等式的性質(zhì)
等式的性質(zhì)
),
即BF=CE.
在△ABF和△DCE中,
∠A=(    )(   )
(   )(    )
(     )(    )

∴△ABF≌△DCE
(AAS)
(AAS)
,
∴AB=DC
(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)
(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合里:
-1
1
3
,500%,
22
7
,0.3,0,-1.7,21,-2,1.01001,+6,π
(1)正數(shù)集合{                                                      …}
(2)負(fù)數(shù)集合{                                                      …}
(3)正整數(shù)集合{                                                    …}
(4)整數(shù)集合{                                                     …}
(5)分?jǐn)?shù)集合{                                                     …}
(6)非負(fù)有理數(shù)集合{                                               …}
(7)有理數(shù)集合{                                                   …}
(8)無(wú)理數(shù)集合{                                                   …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):3x2-(4xy-5y2)-2(x2-3yx+2y2

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同步練習(xí)冊(cè)答案