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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù),則此二次函數(shù)( )
A. 有最大值1 B. 有最小值1 C. 有最大值-3 D. 有最小值-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,為⊙的兩條互相垂直的直徑,動(dòng)點(diǎn)從圓心出發(fā),沿→→→的路線作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,∠的度數(shù)為度,那么表示與之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)的圖象以為頂點(diǎn),且過(guò)點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)求該二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種商品每件的標(biāo)價(jià)為240元,按標(biāo)價(jià)的八折銷售時(shí),每件仍能獲利20%,則這種商品每件的進(jìn)價(jià)
為 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某教研機(jī)構(gòu)為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:
某校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖表
類別 | 人數(shù) | 占總?cè)藬?shù)比例 |
重視 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重視 | b | c |
說(shuō)不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校共有初中生2300名,請(qǐng)估計(jì)該校“不重視閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)”的初中人數(shù);
(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀銓?duì)該校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的現(xiàn)狀的看法及建議;
②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書(shū)的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣?
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