已知線段AB=4，且與x軸平行，點A坐標為（2，3），則點B的坐標為
（-2，3）或（6，3）
（-2，3）或（6，3）
．
分析：根據(jù)平行于x軸的直線上的點的縱坐標相等，再分點B在點A的左邊與右邊兩種情況討論求解．
解答：解：∵線段AB與x軸平行，
∴點B的縱坐標為3，
點B在點A的左邊時，2-4=-2，
點B在點A的右邊時，2+4=6，
∴點B的坐標為（-2，3）或（6，3）．
故答案為：（-2，3）或（6，3）．
點評：本題考查了坐標與圖形性質(zhì)，熟記平行于x軸的直線上的點的縱坐標相等是解題的關鍵，難點在于要分情況討論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知平行于x軸的直線y=a（a≠0）與函數(shù)y=x和函數(shù)y=
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x
的圖象分別交于點A和點B，又有定點P（2，0）．
（1）若a＞0，且tan∠POB=
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，求線段AB的長；
（2）在過A，B兩點且頂點在直線y=x上的拋物線中，已知線段AB=
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，且在它的對稱軸左邊時，y隨著x的增大而增大，試求出滿足條件的拋物線的解析式；
（3）已知經(jīng)過A，B，P三點的拋物線，平移后能得到y(tǒng)=
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x2的圖象，求點P到直線AB的距離．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=CD．且彼此重合各自的
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，M、N分別為AB、CD的中點，若MN=14，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷 題型：044

已知平行于x軸的直線y＝a(a≠0)與函數(shù)y＝x和函數(shù)y＝的圖象分別交于點A和點B，又有定點P(2，0)．

(1)若a＞0，且tan∠POB＝，求線段AB的長；

(2)在過A，B兩點且頂點在直線y＝x上的拋物線中，已知線段AB＝，且在它的對稱軸左邊時，y隨著x的增大而增大，試求出滿足條件的拋物線的解析式；

(3)已知經(jīng)過A，B，P三點的拋物線，平移后能得到y(tǒng)＝x2的圖象，求點P到直線AB的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知線段AB=CD．且彼此重合各自的數(shù)學公式，M、N分別為AB、CD的中點，若MN=14，求AB的長．

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