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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀光合作用,回答下列問題。

(1)圖中植物進行光合作用,其中:

a表示________________________________,

b表示________________________________,

c表示________________________________。

(2)在進行光合作用時,植物使能量發(fā)生轉(zhuǎn)化,即________;同時,將________物合成________物。

(3)圖中“植物→動物→微生物→d→e”;是有機物與________物的轉(zhuǎn)化過程,這種物質(zhì)的運動主要有________循環(huán)、________循環(huán)和________循環(huán)。(其中d→e為植物、動物的有機殘體被微生物分解后,又以無機物的形式歸還到周圍的環(huán)境中。)

(4)綠色植物在改造自然、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡方面的作用可概況為[  ]

A.調(diào)節(jié)氣候
B.保持水土
C.防風固沙
D.涵養(yǎng)水源

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀下圖,回答問題。

(1)將下列選項的字母填入方框內(nèi)。

A.大氣中碳元素增多

B.全球變暖

C.沿海低地被淹

D.化石燃料被開采后燃燒

E.碳元素循環(huán)

F.海平面上升

G.地殼中碳元素減少

H.極冰融化

I.排放

(2)此圖說明地理環(huán)境具有_______________________________的特點。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀北半球自然帶的緯度地域分異和垂直地域分異示意圖,分析回答下列問題。

(1)自然帶①是________帶,它在40°N高山上的分布高度是________。

(2)自然帶②在南半球是否有分布?________。判斷的理由是________。

(3)自然帶③所屬的氣候一般為________氣候和________氣候。

(4)自然帶④在大陸西部的典型植被為________________。

(5)⑤所在緯度的自然帶在全球的最大分布地區(qū)是_____________,該自然帶典型的動物有________________等。

(6)從高、中、低緯度來看,垂直地域最明顯的是________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀珠峰附近的喜馬拉雅山垂直自然帶圖,回答下列問題。

(1)填寫圖中A、B、C、D代表的四個自然帶的植被類型。

A____________,B____________,

C____________,D____________。

(2)垂直自然帶產(chǎn)生的原因是_______。

(3)南坡的雪線低于北坡的原因是_______。

(4)北坡沒有森林植被的原因是_______。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀圖,回答下列問題。

(1)圖中用斜線標出的區(qū)域?qū)儆赺___________(自然帶)。該自然帶氣候形成的主要原因是___________________________________________。

(2)圖中兩斜線區(qū)域面積不同,試從地形、洋流兩方面對此現(xiàn)象作出解釋。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀自然景觀地域分異示意圖,回答問題。

(1)自然景觀由①→②→③→④的變化是以_______為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,這種地域分異產(chǎn)生的根本原因是_____________。

(2)喜馬拉雅山南坡復雜的景觀變化規(guī)律近似于____________(A:①→②→③→④B:③→⑤→⑥)的變化,產(chǎn)生的原因是____________________________。

(3)③為溫帶落葉闊葉林,而同緯度的⑥為溫帶荒漠帶,這種差異產(chǎn)生的原因是_________________________________________________。

(4)把相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。

溫帶大陸性氣候
松鼠
荒漠土
溫帶季風氣候
駱駝
棕壤、褐土

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

下圖是我國北部地區(qū)自然帶分布略圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出圖中各字母表示的自然帶名稱:

A______________,B_____________,C____________。

(2)圖中自然帶的分布體現(xiàn)了________特征,這種地帶性的產(chǎn)生受_______影響較大,同時也是在一定_______基礎(chǔ)上進行的。從全球來看,這種分布特征在_______地區(qū)表現(xiàn)得特別明顯。

(3)A自然帶的氣候類型是________,B自然帶的典型植被是________。

(4)B自然帶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)上應以________________為主。

(5)C自然帶的干濕狀況是屬于_______區(qū),農(nóng)業(yè)特色是發(fā)展________農(nóng)業(yè)。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

讀北半球氣壓分布圖,回答下列各題。

(1)圖中A、B、C、D四個箭頭能正確表示當?shù)仫L向的是___________。

(2)圖中①②兩處就氣壓分布狀況而言,分別稱為____________和___________。就氣流運動形式而言,分別稱為___________和____________。

(3)圖中虛線M表示___________,N表示_____________。

(4)天氣系統(tǒng)①過境時,常出現(xiàn)的天氣是__________________________

__________________________。

(5)圖中①②兩處相比,氣溫日較差大的是____________,原因是_________________________________。

(6)圖中A、B兩處相比,___________處風力較大,其原因是__________________________________________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

我國的一艘綜合科學考察船于3月2日8∶00從上海出發(fā),先跨越太平洋,途經(jīng)圣弗朗西斯科(舊金山),經(jīng)過整整20天的航行到達了南美洲西海岸的秘魯首都利馬(77°W,12°S)。經(jīng)過一段時間的休整后,再從利馬航行到澳大利亞的悉尼。讀圖,回答下列問題。

(1)當船只航行至利馬時,當?shù)貢r間(區(qū)時)為___________(月、日、時)。

(2)從上海到利馬的航行過程中,在北半球的航行基本上是___________(逆或順)洋流而行,到達利馬后,船員發(fā)現(xiàn)正午時人影朝向__________(南或北)。

(3)在航行中,可信的現(xiàn)象有

[  ]

A.從圣弗朗西斯科到利馬途中,正午太陽高度不斷增大

B.從圣弗朗西斯科到利馬途中,海水溫度逐漸增高

C.從上海到利馬的航行中,可能跨越的風帶依次有西風帶、東北信風帶、東南信風帶

D.從上海到利馬的航行中,全球晝夜等長

(4)從上海出發(fā)三個月后,輪船到達悉尼,此時當?shù)氐臍夂蛱卣鳛開___________,該地的典型植被為_____________,當?shù)睾恿髡礯__________期(枯水/豐水)。

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科目: 來源:地理教研室 題型:043

下圖為某大陸西側(cè)海面年平均水溫(℃)分布示意圖,判讀后完成下列問題。

(1)此海區(qū)位于________半球。

(2)圖中A處以北的沿海地帶為________氣候。

(3)地球上具有此種分布模式的海區(qū)是(填字母)

[  ]

A.歐洲西側(cè)中緯海區(qū)
B.北美西側(cè)中緯海區(qū)
C.非洲西側(cè)中緯海區(qū)
D.南美西側(cè)中緯海區(qū)

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同步練習冊答案