下列圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：中心對(duì)稱(chēng)圖形,軸對(duì)稱(chēng)圖形
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解．
解答：解：A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故錯(cuò)誤；
B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故錯(cuò)誤；
C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故正確；
D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念：軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，圖形兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合；中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
1
2
x3y-3）-2÷（3x2y2）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下文，回答問(wèn)題：
已知x≠1，觀察下列各式：（1-x）（1+x）=1-x2．
（1-x）（1+x+x2）=1-x3，（1-x）（1+x+x2+x3）=1-x4…
（1）填空：（1-x）（
 
）=1-x8．
（2）觀察上式，并猜想：①（1-x）（1+x+x2+…+xn）=
 
；
②（x-1）（x10+x9+…+x+1）=
 
；
（3）根據(jù)你的猜想，
①計(jì)算：1+2+22+23+24+25+26．
②探究：1+2+22+23+24+…+22015的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x1，x2是一元二次方程3x+4=x2的兩個(gè)根，則x1+x2等于（　�。�
A、-3B、3C、1D、-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)方程x2-3x-1=0的兩根分別為x1，x2，則x1+x2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某個(gè)一次函數(shù)的圖象位置大致如圖所示，試分別確定k、b的正負(fù)號(hào)，并說(shuō)出函數(shù)的性質(zhì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察一列單項(xiàng)式：-x，4x2，-9x3，16x4，…，則第n個(gè)單項(xiàng)式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算1-（-1）的結(jié)果是（　�。�
A、2B、1C、0D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若輸入的x的值為1，則輸出的y值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案