現有A,B兩種商品,買2件A商品和1件B商品用了90元,買3件A商品和2件B商品共用了160元.
(1)求A,B兩種商品每件多少元?
(2)如果小亮準備購買A,B兩種商品共10件,總費用不超過350元,且不低于300元,問有幾種購買方案,哪種方案費用最低?
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在 △ABC中,AB=BC,以AB為直徑的 ⊙0與 AC于點D,作DE垂足為E,延長ED交BA的延長線于點F.
( 1 )求證: EF是圓O的切線;
( 2 )若 BE = 12 , AF = 8 ,求 BC 的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
將一副三角板按如圖1位置擺放,使得兩塊三角板的直角邊AC和MD重合.已知AB=AC=8 將△MED繞點A(M)逆時針旋轉60°后(圖2),兩個三角形重疊(陰影)部分的面積是 cm2
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,直線l∥m∥n,等邊△ABC的頂點B、C分別在直線n和m上,邊BC與直線n所夾銳角為25°,則∠α的度數為
A.25° B.45° C. 35° D. 30°
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科目:初中數學 來源: 題型:
2014年“原創(chuàng)新春祝福微博大賽”作品充滿了對馬年的濃濃祝福,主辦方共收到原創(chuàng)祝福短信作品62800條,將62800用科學計數法表示應為_ __.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某工廠現有甲種原料280千克,乙種原料290千克,計劃用這兩種原料生產A、B兩種產品共50件.已知生產一件A產品需要甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利700元;生產一件B產品需要甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利1200元。設生產A、B兩種產品總利潤為y元,其中A種產品生產件數是x.
(1)寫出y與x之間的函數關系式;
(2)如何安排A、B兩種產品的生產件數,使總利潤y有最大值,并求出y的最大值.
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