通過動手畫圖可知，如果一個三角形兩邊的垂直平分線的交點在第三邊上，那么這個三角形是(　)

A．銳角三角形　　 　　　　　　　　　　B．鈍角三角形

C．直角三角形    　　　　　　　　　　 D．不能確定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•鄂爾多斯）如圖，海中有一小島P，在距小島24
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海里范圍內(nèi)有暗礁，一輪船自西向東航行，它在A處測得小島P位于北偏東45°，且A，P之間的距離為48海里，若輪船繼續(xù)向正東方向航行，有無觸礁的危險？請通過計算加以說明．如果有危險，輪船自A處開始至少沿東偏南多少度方向航行，才能安全通過這一海域？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宜昌模擬）某條公路分作兩段由甲、乙兩隊同時開始分別施工修建，上級要求兩隊同時完成各自的任務(wù)．施工開始后兩隊用30天時間共修了1 500米，其中甲隊的施工進度比乙隊快了50%（施工進度指每天修路的長度，單位：米/天）．由于兩隊繼續(xù)按這樣施工進度修路，將不能同時完成各自的任務(wù)，所以從第31天起，通過合理調(diào)配，降低甲隊的施工進度并提高兩隊的總施工進度（兩隊施工進度之和），其中甲隊的施工進度降低的百分?jǐn)?shù)恰為總施工進度增加的百分?jǐn)?shù)，這樣剛好使兩隊同時完成各自的任務(wù)．
如果一開始兩隊就按調(diào)配后各自的施工進度修路，則完成各自的任務(wù)甲隊比乙隊需多用50天．
（1）求調(diào)配前兩隊各自的施工進度；
（2）求調(diào)配后兩隊各自的施工進度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、當(dāng)身邊沒有量角器時，可以通過動手操作得到一些特定的角度．如圖，已知矩形ABCD，按如下步驟操作可以得到一個特定的角度．（1）以過點A所在的直線為折痕，折疊紙片，使點B落在AD上，折痕與BC交于點E．（2）將紙片返回展平后，再一次折疊紙片，以過點E所在的直線為折痕，使點A落在BC上，折痕EF交AD于點F，則∠DFE=
112.5
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

以下統(tǒng)計圖描述了九年級1班學(xué)生在為期一個月的讀書活動中，三個階段（上旬、中旬、下旬）每人每天平均閱讀時間的情況．

（1）從統(tǒng)計圖可知，九年級1班共有學(xué)生______人，圖①中a的值是______．
（2）從圖①、②中判斷，在這次讀書活動中，該班學(xué)生每人每天閱讀時間______．（選填“普遍增加了”或者“普遍減少了）
（3）通過這次讀書活動，如果該班學(xué)生初步形成了良好的每天閱讀的習(xí)慣，參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書活動月活動結(jié)束昌，該班學(xué)生每人每天閱讀時間在0.5--1小時的人數(shù)比活動開展初期增加了______人．
（4）活動上旬結(jié)束時，閱讀時間為了1--1.5小時的3人中有一位男同學(xué)，閱讀時間為1.5--2小時的2人中有一位女同學(xué)，現(xiàn)要從這五位同學(xué)中選出兩位同學(xué)作交流．請你求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率．

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同步練習(xí)冊答案