【題目】如圖所示,第1個(gè)正方形的邊是第1個(gè)等腰直角三角形的斜邊,第1個(gè)等腰直角三角形的直角邊是第2個(gè)正方形的邊,第2個(gè)正方形的邊是第2個(gè)等腰三角形的斜邊依此不斷連接下去,設(shè)第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為2,求:

1)第2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)a2,面積S2;

2)第3個(gè)及第4個(gè)正方形的面積S3S4;

3)通過(guò)觀察研究,寫(xiě)出第2003個(gè)正方形的面積S2003

【答案】1)第2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a2 =,面積S2=2;

2S4=

3)面積S2003=44004=

【解析】

試題分析:設(shè)第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)a1=2,然后根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的倍依次求出第2、3、4個(gè)正方形的邊長(zhǎng),然后根據(jù)變化規(guī)律寫(xiě)出第2003個(gè)正方形的邊長(zhǎng),面積即可.

解:第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)a1=2,

1)根據(jù)題意得,第2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a2=a1=,面積S2=2=2;

2)第3個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a3=a2=a1=2a1=1,面積S3=1;

4個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a4=a3=2a1=3a1,=,面積S4=

,

3)第2003個(gè)正方形的邊長(zhǎng)a2003=2002a1

a1=2,

a2003=22002.面積S2003=44004=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是以定長(zhǎng)AB為直徑的O,CD為上的一條動(dòng)弦(點(diǎn)C與A,點(diǎn)D與B不重合),CFCD交AB于F,DECD交AB于E.

(1)求證:AF=BE;

(2)若弦CD的長(zhǎng)度保持不變,四邊形CDEF的面積是否也保持不變?并請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 四個(gè)數(shù)2、3、5、4的中位數(shù)為4

B. 了解重慶初三學(xué)生備戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)情況,應(yīng)采用普查

C. 小明共投籃25次,進(jìn)了10個(gè)球,則小明進(jìn)球的頻率是0.4

D. 從初三體考成績(jī)中抽取100名考生的體考成績(jī),這100名考生是總體的一個(gè)樣本

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是-3,且點(diǎn)P到x軸的距離為5,則P的坐標(biāo)是( )

A. (-3,5)或(-3,-5) B. (5,-3)或(-5,-3)

C. (-3,5) D. (-3,-3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列已知條件,能唯一畫(huà)出ABC的是( 。

A. AB=3,BC=4,CA=8 B. A=60°,B=45°,AB=4

C. AB=4,BC=3,A=30° D. C=90°,AB=6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果座位表上“5列2行”記作(5,2),那么(6,4)表示_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,則b的值可以是( ).

A2 B1 C0 D2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)都為整數(shù)的ABC≌△DEF,ABDE是對(duì)應(yīng)邊AB2,BC4.DEF的周長(zhǎng)為偶數(shù),DF的長(zhǎng)為( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 345

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三角形兩邊長(zhǎng)分別是24,第三邊長(zhǎng)為偶數(shù),第三邊長(zhǎng)為_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案