作业宝如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,且AD=BD.
(1)求證:∠ADB=∠BAC;
(2)若△ACD也是等腰三角形,求∠B的度數(shù).

(1)證明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠BAC=180°-2∠B,
同理,∵AD=BD,
∴∠ADB=180°-2∠B,
∴∠ADB=∠BAC.
(2)若△ACD為等腰三角形,分三種情況討論:
①當AC=CD,即∠C+2∠B=180,
∵∠B=∠C,
∴∠B=30°;
②當AD=CD,即∠DAC=∠C,
∵∠B=∠BAD=∠C,
∴B=∠DAC
∴4∠=180°
∴∠B=45°;
③當AD=AC,即∠ADC=∠C時,
∵∠B+∠BAD=∠ADC,
∴∠ADC>∠B
∵∠B=∠C
∴AD≠AC
綜上,∠B=30°或45°;
分析:(1)分別證得∴∠BAC=180°-2∠B和∠ADB=180°-2∠B,即可證得∠ADB=∠BAC;
(2)分AC=CD、AD=CD和AD=AC三種情況討論即可得到所求的結(jié)論.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),特別是第(2)題中的分類討論思想更是在等腰三角形中有著廣泛的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點,向斜邊作垂線,畫出一個新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時這個三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長是
16
cm.

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