先化簡(jiǎn)，再求值：（1+）+，其中x=2．

　


解　÷＝×＝     

當(dāng)x＝2時(shí)，原式＝＝1.            


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


9的平方根是（    ）．

A．      B．      C．     D．

                                                                                    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 命題：直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，其逆命題是_____________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式的值為0，則b的值是（　　）

　

A．

1

B．

﹣1

C．

±1

D．

2

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若代數(shù)式x2﹣6x+b可化為（x﹣a）2﹣1，則b﹣a的值是　_________　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)A是由2×4個(gè)整數(shù)組成的2行4列的數(shù)表，如果某一行（或某一列）各數(shù)之和為負(fù)數(shù)，則改變?cè)撔校ɑ蛟摿校┲兴袛?shù)的符號(hào)，稱為一次“操作”．

（1）數(shù)表A如表1所示，如果經(jīng)過(guò)兩次“操作”，使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負(fù)整數(shù)，請(qǐng)寫出每次“操作”后所得的數(shù)表；（寫出一種方法即可）

表1

1

2

3

﹣7

﹣2

﹣1

0

1

（2）數(shù)表A如表2所示，若經(jīng)過(guò)任意一次“操作”以后，便可使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負(fù)整數(shù)，求整數(shù)a的值．

表2

a

a2﹣1

﹣a

﹣a2

2﹣a

1﹣a2

a﹣2

a2

　

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、若是關(guān)于x，y的方程ax-y=3的解，則a的值是（ ）

A、1 B、2 C、3 D、4


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（1，2a+3）在第一象限。

（1）若點(diǎn)A到x軸的距離與到y軸的距離相等，求a的值；

（2）若點(diǎn)A到x軸的距離小于到y軸的距離，求a的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖，這位病人中午12時(shí)的體溫約為              

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