若
x-2
+
2-x
有意義，則x的取值范圍為（　�。�
A．x≥2B．x≤2C．x≠2D．x=2
依題意，得
x-2≥0
2-x≥0
，解得x=2，此時(shí)二次根式有意義．
故選D．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
x-32x+4
有意義，那么x的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•莘縣模擬）若代數(shù)式
a+2
a-1
有意義，則a的取值范圍為
a≥-2且a≠1
a≥-2且a≠1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
x+2
x-2
有意義，則x的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
x+2
x-2
有意義，則x
≠2
≠2
；若分式
x+2
x-2
的值為0，則x
-2
-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若代數(shù)式
2x+1
2-
x
有意義，則x的取值范圍是
x≥0且x≠4
x≥0且x≠4
．

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