已知拋物線的頂點坐標是(2,1),且拋物線的圖象經(jīng)過(3,0)點,則這條拋物線的解析式是   
【答案】分析:此題考查了待定系數(shù)法,告訴了頂點,采用頂點式比較簡單.設(shè)y=k(x-2)2+1將點(3,0)代入即可求得.
解答:解:設(shè)y=k(x-2)2+1
把點(3,0)代入,得:k=-1
∴這條拋物線的解析式是y=-(x-2)2+1.
點評:本題考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法,注意當告訴頂點時應(yīng)采用頂點式.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、已知拋物線的頂點坐標為M(1,-2),且經(jīng)過點N(2,3),求此二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線的頂點坐標是M(1,2),并且經(jīng)過點C精英家教網(wǎng)(0,3),拋物線與直線x=2交于點P,
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)在直線上取點A(2,5),求△PAM的面積;
(3)拋物線上是否存在點Q,使△QAM的面積與△PAM的面積相等?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線的頂點坐標為M(1,4),且經(jīng)過點N(2,3),與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式及點A、B、C的坐標;
(2)若直線y=kx+t經(jīng)過C、M兩點,且與x軸交于點D,探索并判斷四邊形CDAN是怎樣的四邊形?并對你得到的結(jié)論予以證明;
(3)直線y=mx+2與拋物線交于T,Q兩點.是否存在這樣的實數(shù)m,使以線段TQ為直徑的圓恰好過坐標原點?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•北塘區(qū)一模)已知拋物線的頂點坐標為(
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,且經(jīng)過點C(1,0),若此拋物線與x軸的另一交點為點B,與y軸的交點為點A,設(shè)P、Q分別為AB、OB邊上的動點,它們同時分別從點A、O向B點勻速運動,速度均為每秒1個單位,設(shè)P、Q移動時間為t(0≤t≤4)
(1)求此拋物線的解析式并求出P點的坐標(用t表示);
(2)當△OPQ面積最大時求△OBP的面積;
(3)當t為何值時,△OPQ為直角三角形?
(4)△OPQ是否可能為等邊三角形?若可能請求出t的值;若不可能請說明理由,并改變點Q的運動速度,使△OPQ為等邊三角形,求出此時Q點運動的速度和此時t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線的頂點坐標為P(2,-1),它的圖象經(jīng)過點C(0,3).
(1)求該拋物線的解析式.
(2)設(shè)該拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點,求△ABC的面積.

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