青海玉樹發(fā)生7.1級強震,為使人民的生命財產損失降到最低,部隊官兵發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風.剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災命令:一分隊立即出發(fā)前往距營地30千米的A鎮(zhèn),二分隊因疲勞可在營地休息a(0≤a≤3)小時再往A鎮(zhèn)參加救災.一分隊出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方,塌方地形復雜,必須由一分隊用1小時打通道路.已知一分隊的行進速度為b千米/時,二分隊的行進速度為(4+a)千米/時.
(1)若二分隊在營地不休息,問要使二分隊在最短時間內趕到A鎮(zhèn),一分隊的行進速度至少為多少千米/時?
(2)若b=4千米/時,二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊應在營地休息幾小時?
分析:(1)根據二分隊的行進速度為(4+a)千米/時與路程為10,得出二分隊到達塌方處(距離營地10KM)需要
10
4+a
小時,又一分隊用1小時打通道路,所以一分隊需要至少(
10
4+a
-1)小時(以前)到達塌方處,即可得出一分隊的行進速度;
(2)根據要使二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊應在營地休息a小時,得出等式方程,進而分析得出符合要求的答案.
解答:解:(1)根據塌方地形復雜,必須由一分隊用1小時打通道路一個小時后道路暢通,那么我們再看二分隊,二分隊到達塌方處(距離營地10KM)需要
10
4+a
小時,那么在二分隊經過
10
4+a
小時后到達塌方處的時候,一分隊必須清理好塌方,也就是說一分隊至少提前一小時到達塌方處(距離營地10KM)而一分隊只要保證比二分隊提前一個小時到達塌方處再利用一個小時打通塌方,那么當二分隊到達塌方處才不會影響時間,而后二分隊按照(4+a)千米/時的速度前行與一分隊無關,這樣就很好算了,路程10KM,二分隊速度:(a+4)KM每小時,那么二分隊到達塌方處需要
10
4+a
小時,所以一分隊需要至少(
10
4+a
-1)小時(以前)到達塌方處,
這樣路程10KM,一分隊所用時間(
10
4+a
-1)小時,
一分隊的行進速度至少為
10
10
4+a
-1
=
40+40a
6-a
千米/時;
當a=0時,一分隊的行進速度至少為
20
3
千米/時;

(2)要使二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊應在營地休息a小時.
根據題意得:
30
4
+1=
30
4+a
+a,
 解得:a=
145
+9
4
或a=
9-
145
4
(不合題意舍去)
這樣a=
145
+9
4
大于3,不符合題意.
∴當二分隊不休息,
也就是
30
4
=
30
4+a

解得:a=0,
∴二分隊應在營地休息0小時.
點評:此題主要考查了分式方程的應用,此題比較抽象根據行程時間得出等式是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、一方有難,八方支援.2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震,給玉樹人民造成了巨大的損失.災難發(fā)生后,實驗中學舉行了愛心捐款活動,全校同學紛紛拿出自己的零花錢,踴躍捐款支援災區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進行了抽樣調查,抽取了40名同學的捐款數(shù)據,把數(shù)據進行分組、列頻數(shù)分布表后,繪制了頻數(shù)分布直方圖.圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:7:1(如圖).
(1)捐款20元這一組的頻數(shù)是
14

(2)40名同學捐款數(shù)據的中位數(shù)是
15元
;
(3)若該校捐款金額不少于34500元,請估算該校捐款同學的人數(shù)至少有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級地震,導致某地電路斷電.某供電局組織電工進行搶修,供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后,電工乘吉普車從同一地點出發(fā),結果他們同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求這兩種車的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震后,一志愿救援隊從距離225千米的駐地趕往災區(qū)救援.一部分志愿者騎摩托車出發(fā)1.5小時后,其余志愿者乘汽車出發(fā),結果同時到達.已知汽車的速度是摩托車速度的1.5倍,求騎摩托車志愿者的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網2010年4月14日,在青海玉樹發(fā)生7.1級地震.在抗震救災中,某求援隊探測出一建筑物廢墟下方點C處有生命跡象,已知廢墟一側地面上兩探測點A、B相距3米,探測線與地面夾角分別是30°和60°(如圖),則生命所在點C的深度為
 
(保留根號).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案