（1）（x+3）（x-2）-（x-2）2
（2）（3x+4y）（3x-4y）
（3）數(shù)學公式
（4）數(shù)學公式．

解：（1）原式=x2-2x+3x-6-（x2-4x+4）=x2+x-6-x2+4x-4=5x-10；

（2）原式=9x2-16y2；

（3）原式=5-2+2×=3+1=4；

（4）原式=（60+）（60-）=3600-=3599．
分析：（1）先去括號，再合并同類項，直至化為最簡；
（2）根據(jù)平方差公式計算即可；
（3）先把二次根式、立方根化簡，化為最簡后再計算；
（4）把原式化成平方差的形式，再計算就簡單了．
點評：本題考查了整式的混合運算以及實數(shù)的運算，此題綜合性較強，難度不大，但計算時要細心才行．
練習冊系列答案
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比較大�。�9________-10．

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當輸入x是16時，輸出的y是


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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