已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1),當(dāng)x=-1時(shí),該函數(shù)值y=
 
考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得k=xy=2×1=2,進(jìn)而可得解析式,再把x=-1代入解析式可得y的值.
解答:解:∵反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1),
∴k=xy=2×1=2,
∴反比例函數(shù)解析式為y=
2
x
,
把x=-1代入y=
2
x
中可得y=-2,
故答案為:-2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l外的兩點(diǎn)A、B,且A、B在直線l兩旁,則經(jīng)過A、B兩點(diǎn)且圓心在直線l上的圓有( 。
A、0個(gè)或1個(gè)
B、1個(gè)或無數(shù)個(gè)
C、0個(gè)或無數(shù)個(gè)
D、0個(gè)或1個(gè)或無數(shù)個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2m=a,32n=b,m、n為正整數(shù),求23m+10n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的是( 。
A、3x2-6x+1=0
B、2x2-2
2
x+1=0
C、x2-1=0
D、3x2+12=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)從相距180千米的A地前往B地,甲乘汽車,乙騎摩托車,甲到達(dá)B地停留1小時(shí)后返回A地.如圖是他們離A地的距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求甲從B地返回A地的過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若乙到達(dá)B地時(shí),甲恰好返回A地,求乙出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間與甲相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列每組數(shù)中,相等的是( 。
A、53與35
B、-53與(-5)3
C、-54與(-5)4
D、(-5×2)2與-52×22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BF、CE相交于A點(diǎn),BE=BA,CA=CF,若D、M、N分別是BC、AE、AF的中點(diǎn),試判斷DM與DN是否相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-1)2008+(-1)2009=
 
;(0.125)2012×(-8)2011=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-
1
x
=
12
,求x+
1
x
=
 

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