如圖，AB＝5，AC＝3，BC邊上的中線AD＝2，則△ABC的面積為______．


6．提示：延長(zhǎng)AD到E，使DE＝AD，連結(jié)BE，可得△ABE為Rt△．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列各式由左到右的變形，屬于因式分解的個(gè)數(shù)是（　�。�

①ax﹣bx=x（a﹣b）；           

②2a（a﹣2b）=2a2﹣4ab；

③x2+2x+6=x（x+2）+6；

④a2﹣1=（a+1）（a﹣1）；

⑤（x+2y）2=x2+4xy+4y2；

⑥3x2﹣2x﹣1=（3x+1）（x﹣1）．

A．3個(gè)  B．4個(gè)   C．5個(gè)  D．6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中(AD>AB)，M為CD上一點(diǎn)，若沿著AM折疊，點(diǎn)Ｄ恰落在BC上的點(diǎn)Ｎ處，則∠ANB+∠MNC=____________.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（    ）

                                                       

     A                    B                   C                    D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，△ABC中，∠CAB＝120°，AB＝4，AC＝2，AD⊥BC，D是垂足，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的圖形中，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若涂黑的四個(gè)小正方形的面積的和是10cm2，則其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為______cm．

3題圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤(rùn)情況，公司從各部抽取部分員工對(duì)每年所創(chuàng)年利潤(rùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制如圖1，圖2統(tǒng)計(jì)圖．

（1）將圖補(bǔ)充完整；

（2）本次共抽取員工　_________　人，每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的眾數(shù)是　_________　，平均數(shù)是　_________　；

（3）若每人創(chuàng)造年利潤(rùn)10萬元及（含10萬元）以上位優(yōu)秀員工，在公司1200員工中有多少可以評(píng)為優(yōu)秀員工？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為參加中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，某校籃球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買10雙運(yùn)動(dòng)鞋，各種尺碼統(tǒng)計(jì)如下表，則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋的尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�

尺碼（厘米）

25

25.5

26

26.5

27

購(gòu)買量（雙）

1

2

3

2

2

　

A．

25.5，25.5

B．

25.5，26

C．

26，25.5

D．

26，26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖8，PA、PB是⊙O的切線，A、B為切點(diǎn)，若∠APB=60°，則∠ABO=      .               

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同步練習(xí)冊(cè)答案