若a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，用“＞”把a，-a，b，-b連接起來．
分析：先根據(jù)a＞0，b＜0得出a為正，-a為負，b為負，-b為正，再根據(jù)有理數(shù)比較大小的法則進行比較即可．
解答：解法一：∵a＞0，b＜0，
∴a為正，-a為負，b為負，-b為正，
又∵正數(shù)大于一切負數(shù)，且|a|＞|b|，
∴a＞-b＞b＞-a．
解法二：a＞0，b＜0，且|a|＞|b|．把a，b，-a，-b表示在數(shù)軸上，如圖所示．
∵數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大，
∴a＞-b＞b＞-a．
點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知有理數(shù)大小比較的法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD在平面直角坐標系中，AD=6，若OA、OB的長是關于x的一元二精英家教網(wǎng)次方程x2-7x+12=0的兩個根，且OA＞OB．
（1）求
OA
AB
的值．
（2）若E為x軸上的點，且S△AOE=
16
3
，求經(jīng)過D、E兩點的直線的解析式，并判斷△AOE與△DAO是否相似？
（3）若點M在平面直角坐標系內，則在直線AB上是否存在點F，使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形？若存在，請直接寫出F點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的象經(jīng)過A（-1，0）、B（3，0）、N（2，精英家教網(wǎng)3）三點，且與y軸交于點C．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式，并寫出頂點M及點C的坐標；
（2）若直線y=kx+d經(jīng)過C、M兩點，且與x軸交于點D，試證明四邊形CDAN是平行四邊形；
（3）點P是這個二次函數(shù)的對稱軸上一動點，請?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點P，使以點P為圓心的圓經(jīng)過A、B兩點，并且與直線CD相切？如果存在，請求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a＞0，b＞0，且
a
(
a
+
b
)=3
b
(
a
+5
b
)，求
2a+3b+
ab
a-b+
ab
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•天水）如圖在平面直角坐標系xOy中，函數(shù)y=
4x
（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y=kx-k的圖象的交點為A（m，2）．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）設一次函數(shù)y=kx-k的圖象與y軸交于點B，若點P是x軸上一點，且滿足△PAB的面積是4，直接寫出P點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若△ABC∽△DEF，相似比為2，且△ABC的面積為12，則△DEF的面積為（　�。�

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