如圖,雙曲線數(shù)學(xué)公式過直角梯形OABC頂點(diǎn)C,與AB邊相交于點(diǎn)D,若D是AB的中點(diǎn),OA=2,∠AOC=60°,則k的值是________.


分析:設(shè)C點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),根據(jù)∠AOC=60°,可以用a表示出b,再利用D是AB的中點(diǎn),OA=2,求出D點(diǎn)坐標(biāo),把C點(diǎn)和D點(diǎn)坐標(biāo)代入雙曲線解析式,求出a的值,進(jìn)而求出k的值.
解答:設(shè)C點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),
∵∠AOC=60°,
∴b=a,
∵四邊形OABC是直角梯形,
∴點(diǎn)B和點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,
∴C點(diǎn)的縱坐標(biāo)為a,
∵D是AB的中點(diǎn),OA=2,
∴D(2,),
∵點(diǎn)D和點(diǎn)C都在雙曲線上,
a2=a,
解得a=1,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,),
∵點(diǎn)C都在雙曲線上,
∴k=,
故答案為
點(diǎn)評(píng):本題主要考查反比例函數(shù)的綜合題,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握反比例函數(shù)圖象上的每一個(gè)點(diǎn)的縱橫坐標(biāo)之積是常數(shù)k,此題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
操作示例:
我們可以取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE∥AB,裁掉△PEC,并將△PEC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°拼接到△PFD的位置,構(gòu)成新的圖形(如圖2).
思考發(fā)現(xiàn):
判斷圖2中四邊形ABEF的形狀:
 
;四邊形ABEF的面積是
 
.(用含字母的代數(shù)式表示)
實(shí)踐探究:
類比圖2的剪拼方法,請(qǐng)你就圖3(已知:AB∥DC)畫出剪拼成一個(gè)平行四邊形的示意圖.
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聯(lián)想拓展:
小明通過探究后發(fā)現(xiàn):在一個(gè)四邊形中,只要有一組對(duì)邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
(1)如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中點(diǎn),EF⊥AB于點(diǎn)F,AB=5,EF=4,求梯形ABCD的面積.
(2)如圖5的多邊形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一樣沿一條直線進(jìn)行剪切,拼成一平行四邊形?若能,請(qǐng)你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明;若不能,簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直角梯形OABD,AB∥OD,其中A、D分別在y、x軸上,過B(1,k)點(diǎn)的雙曲線y=
kx
與BD交于C點(diǎn),且∠BDO=45°,若梯形AODB面積為15,
(1)求點(diǎn)k的值及直線BD的解析式;
(2)求tan∠BCO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知直角梯形OABD,AB∥OD,其中A、D分別在y、x軸上,過B(1,k)點(diǎn)的雙曲線數(shù)學(xué)公式與BD交于C點(diǎn),且∠BDO=45°,若梯形AODB面積為15,
(1)求點(diǎn)k的值及直線BD的解析式;
(2)求tan∠BCO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,雙曲線過直角梯形OABC頂點(diǎn)C,與AB邊相交于點(diǎn)D,若D是AB的中點(diǎn),OA=2,∠AOC=60°,則k的值是   

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