如圖8.矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)0.DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的而積為,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B為軸上兩點(diǎn),C、D為軸上的兩點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)A、C、B的拋物線的一部分C1與經(jīng)過點(diǎn)A、D、B的拋物線的一部分C2組合成一條封閉曲線,我們把這條封閉曲線稱為“蛋線”.已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)M是拋物線C2:(<0)的頂點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點(diǎn)P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出△PBC面積的最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)△BDM為直角三角形時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3,四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,E是BC延長線上一點(diǎn),若∠BAD=105°,
則∠DCE的大小是( )
A.115° B .l05° C.100° D.95°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為720°,那么這個(gè)多邊形的對角線共有( ).
A.6條 B.7條
C.8條 D.9條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2010年10月9日,國家發(fā)改委價(jià)格司公布《關(guān)于居民生活用電實(shí)行階梯電價(jià)的指導(dǎo)意見》提供了兩套可供選擇的電價(jià)方案,向社會公開征求意見:
方案一:第一檔月均用電量110度以內(nèi),該檔內(nèi)電價(jià)不變動(dòng);第二檔月用電量為110度至210度,提價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不低于每度5分錢;第三檔為用電量210度以上,每度電價(jià)上調(diào)不低于0.2元。
方案二,第一檔電價(jià)月用電量140度以內(nèi)每度提高1分錢;第二檔月均用電量為140度至270度,每度電價(jià)提高不低于5分錢;第三檔為用電量270度以上,每度電價(jià)提高不低于0.2元。
為此某單位組織了一次調(diào)查,同意方案一的人數(shù)用A表示,同意方案二的人數(shù)用B表示,認(rèn)為是變相漲價(jià)的人數(shù)用C表示,無所謂的人數(shù)用D表示,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表。請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息回答下列問題:
(1)該單位共調(diào)查了多少人?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在圓中表示D的扇形的圓心角是多少度?
(3)為什么會有30%的人認(rèn)為變相漲價(jià)?
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