【題目】已知x2+2x﹣1=0,則3x2+6x﹣2=

【答案】1
【解析】解:∵x2+2x﹣1=0,
∴x2+2x=1,
∴3x2+6x﹣2=3(x2﹣2x)﹣2=3×1﹣2=1.
所以答案是:1.
【考點精析】認真審題,首先需要了解代數(shù)式求值(求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于點R,PS⊥AC于點S,PR=PS,則下列結(jié)論:①點P在∠A的角平分線上; ②AS=AR; ③QP∥AR; ④△BRP≌△QSP.正確的有(

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】化簡求值:(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5),其中a=-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC邊上的中點,DE、DF分別垂直AB、AC于點E和F.
求證:DE=DF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘輪船以18海里/時的速度由西向東航行,在A處測得小島C在北偏東75°方向上,兩小時后,輪船在B處測得小島C在北偏東60°方向上,在小島周圍15海里處有暗礁,若輪船仍然按18海里/時的速度向東航行,請問是否有觸礁危險?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,3s后,兩點相距18個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的5(速度單位:單位長度/s).

(1)求出點A、點B運動的速度,并在數(shù)軸上標出A,B兩點從原點出發(fā)運動3s時的位置;

(2)若A,B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動,幾秒時,原點恰好處在點A、點B的正中間?

(3)當A,B兩點從(2)中的位置繼續(xù)以原來的速度沿數(shù)軸向左運動的同時,另一點C從原點位置也向點A運動,當遇到點A后,立即返回向點B運動,遇到點B后又立即返回向點A運動,如此往返,直到點B追上點A時,點C立即停止運動.若點C一直以8個單位長度/s的速度勻速運動,則點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果存入2000記作“+2000,那么支出3000元記作_______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是(  )

A. a÷a0=aB. a23=aC. a6×a4=a24D. a5+a5=a10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 用圖象表示變量之間關(guān)系時,用水平方向上的點表示自變量

B. 用圖象表示變量之間關(guān)系時,用縱軸上的點表示因變量

C. 用圖象表示變量之間關(guān)系時,用豎直方向上的點表示自變量

D. 用圖象表示變量之間關(guān)系時,用橫軸上的點表示因變量

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