【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E是AB上一點(diǎn),且DE⊥CE.若AD=1,BC=2,CD=3,則CE與DE的數(shù)量關(guān)系正確的是(

A.CE=DE B.CE=DE C.CE=3DE D.CE=2DE

【答案】B.

【解析】

試題分析:過(guò)點(diǎn)D作DH⊥BC,利用勾股定理可得AB的長(zhǎng),利用相似三角形的判定定理可得△ADE∽△BEC,設(shè)BE=x,由相似三角形的性質(zhì)可解得x,易得CE,DE 的關(guān)系.

過(guò)點(diǎn)D作DH⊥BC,AD=1,BC=2,可求得CH=1,根據(jù)勾股定理可得DH=AB==2,

AD∥BC,∠ABC=90°,可得∠A=90°,即可得∠AED+∠ADE=90°,再由DE⊥CE,可得∠AED+∠BEC=90°,所以∠ADE=∠BEC,即可判定△ADE∽△BEC,由相似三角形的性質(zhì)可得設(shè)BE=x,則AE=2,即,解得x=,,CE=,故答案選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組線段中,成比例線段的一組是(  )

A. 1,2,3,4 B. 2,3,4,6

C. 1,3,5,7 D. 2,4,6,8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,第三邊長(zhǎng)是偶數(shù),則第三邊長(zhǎng)可以是(
A.2
B.3
C.4
D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng),分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與社團(tuán),每人只能選擇一項(xiàng)).為了解學(xué)生喜愛(ài)哪種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了多少人?

(2)求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);

(3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方程x(x﹣3)=0的解是( 。

A. x=0 B. x=3 C. x=0或x=﹣3 D. x=0或x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線yx+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C,D分別為線段ABOB的中點(diǎn),點(diǎn)POA上一動(dòng)點(diǎn),PCPD值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為.

A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題等弧所對(duì)的圓心角相等;相等的圓心角所對(duì)的弧相等;圓中兩條平行弦所夾的弧相等;三點(diǎn)確定一個(gè)圓;在同圓或等圓中,相等的弦所對(duì)的弧相等.其中正確的是__(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。

A. k>﹣1且k≠0 B. k>﹣1 C. k<﹣1 D. k<1且k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】﹣0.5的相反數(shù)是( 。

A. 0.5 B. ﹣0.5 C. ﹣2 D. 2

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同步練習(xí)冊(cè)答案