因式分解:xy3-4xy=_______
先提取公因式xy,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.
解:xy3-4xy,
=xy(y2-4),
=xy(y+2)(y-2).
本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011四川樂(lè)山12,3分)體育委員帶了500元錢(qián)去買(mǎi)體育用品,已知一個(gè)足球a元,一個(gè)籃球b元。則代數(shù)式500-3a-2b表示的數(shù)為              。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果中不含x的項(xiàng),則m、n滿足 (  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

① 存在兩個(gè)不同的無(wú)理數(shù), 它們的積是整數(shù); ② 存在兩個(gè)不同的無(wú)理數(shù), 它們的差是非零整數(shù); ③ 存在兩個(gè)不同的非整數(shù)的有理數(shù), 它們的和與商都是整數(shù). 先判斷這3個(gè)結(jié)論分別是正確還是錯(cuò)誤的, 如果正確, 請(qǐng)舉出符合結(jié)論的兩個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若m、n互為相反數(shù),則8m+(8n-3)的值是             。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面的結(jié)論正確的是                                     (   )
A.0不是單項(xiàng)式B.52 abc是五次單項(xiàng)式
C.-4和4是同類(lèi)項(xiàng)D.3m2n3-3m3n2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題6分)先化簡(jiǎn)再求值:,其中

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在代數(shù)式, 2m2n, , -9,x中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是(     ) 
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列代數(shù)式, ,,, ,, .單項(xiàng)式的共有(    )
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案