比較大�。�-4
5
 
-3
10
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)大小比較
專題：
分析：先把各式進(jìn)行整理，再根據(jù)比較實(shí)數(shù)大小的方法即兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小絕對(duì)值大的反而小進(jìn)行比較即可．
解答：解：∵4
5
=
80
，3
10
=
90
，
∴
80
＜
90
，
∴-4
5
＞-3
10
；
故答案為：＞．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較，注意兩個(gè)無(wú)理數(shù)的比較方法：統(tǒng)一根據(jù)二次根式的性質(zhì)，把根號(hào)外的移到根號(hào)內(nèi)，只需比較被開方數(shù)的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次根式
2a3
，
1
2
，
35
，
4a+4
，
x2+y2
中，是最簡(jiǎn)二次根式的個(gè)數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使分式
x
|x|-1
無(wú)意義，x的取值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)再求值：（2x-y）2+（y-2x）（y+2x）-y（-3x+y），其中x=
1
2-
3
，y=
1
2+
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果3x2n-1ym與-5xmy3是同類項(xiàng)，則m+n的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）化簡(jiǎn)求值：（a+b）（a-b）+b（a+2b）-b2，其中a=1，b=-2
（2）實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：x4-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各題中的兩項(xiàng)不是同類項(xiàng)的是（　　）
A、-25和1
B、-4xy2z2和-4x2yz2
C、-x2y和-yx2
D、-a3和4a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-2x2+6x-1，當(dāng)-5≤x＜1時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A、有最小值，但沒有最大值
B、有最大值，但沒有最小值
C、既有最大值又有最小值
D、既沒有最大值也沒有最小值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)3米記作+3米，那么這個(gè)物體又向左移動(dòng)5米記作
 
米．

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