如圖,已知O(0,0)、A(4,0)、B(4,3).動點P從O點出發(fā),以每秒3個單位的速度,沿△OAB的邊0A、AB、B0作勻速運動;動直線l從AB位置出發(fā),以每秒1個單位的速度向x軸負方向作勻速平移運動.若它們同時出發(fā),運動的時間為t秒,當點P運動到O時,它們都停止運動.

(1)當P在線段OA上運動時,求直線l與以P為圓心、1為半徑的圓相交時t的取值范圍;

(2)當P在線段AB上運動時,設(shè)直線l分到與OA、OB交于C、D,試問:四邊形CPBD是否可能為菱形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由,并說明如何改變直線l的出發(fā)時間,使得四邊形CPBD會是菱形.

答案:
解析:

  答案:解:(1)設(shè)經(jīng)過t秒,P點坐標為(3t,0),直線l從AB位置向x軸負方向作勻速平移運動時與x軸交點為F(4-t,0),則∵圓的半徑為1,∴要直線l與圓相交即要

  ∴當F在P左側(cè),PF的距離為

  當F在P左側(cè),PF的距離為

  ∴當P在線段OA上運動時,直線l與以P為圓心、1為半徑的圓相交時t的取值范圍為

  (2)當P在線段AB上運動時,設(shè)直線l分別與OA、OB交于C、D,不可能為菱形.理由是:易知CA=t,PA=3t-4,OB=5(∵OA=4,BA=3)

   

  從上可知,PB∶CB∶PC=3∶4∶5,故設(shè)PB=3 m,CB=4 m,PC=5 m,則AP=3-3m

   由

  令

  即將直線l的出發(fā)時間推遲秒,四邊形CPBD會是菱形.

  考點:圓與直線的位置關(guān)系,相似,菱形的判定,待定系數(shù)法.

  分析:(1)利用直線l與圓相交的條件可以得知結(jié)果.

  (2)①利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形的思路,首先找出,四邊形CPBD是平行四邊形的條件,再分別求出一組鄰邊的長來判定能不能構(gòu)成菱形.②利用待定系數(shù)法來尋求.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長;
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

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40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點P,利用尺規(guī)過點P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

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