方程kx2+1=x-x2無(wú)實(shí)根，則k    ．
【答案】分析：首先將方程整理成一元二次方程的一般形式，然后根據(jù)其無(wú)實(shí)根△＜0求得k的取值范圍即可；
解答：解：原方程整理為：（k+1）x2-x+1=0，
∵原方程無(wú)實(shí)根，
∴△=（-1）2-4（k+1）＜0，
解得：k＞-，
故答案為：＞-
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根的判別式的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是將原方程整理成一元二次方程的一般形式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程kx2+3x-1=0有實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　�。�
A、k≤
9
4
B、k≥-
9
4
且k≠0
C、k≥-
9
4
D、k＞-
9
4
且k≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程kx2+（k+2）x+
k4
=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)α、β是關(guān)于x的方程kx2+2（k-2）x+k+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且α、β滿(mǎn)足α2+β2-αβ=5，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程kx2-（4k+1）x+4=0．
（1）當(dāng)k取何值時(shí)，方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
（2）若二次函數(shù)y=kx2-（4k+1）x+4的圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且k為正整數(shù)，求k值并用配方法求出拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）若（2）中的拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)．將拋物線(xiàn)向上平移n個(gè)單位，使平移后得到的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)落在△ABC的內(nèi)部（不包括△ABC的邊界），寫(xiě)出n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程kx2+（3k+1）x+3=0．
（1）求證：無(wú)論k取任何實(shí)數(shù)時(shí)，此方程總有實(shí)數(shù)根；
（2）若關(guān)于x的一元二次方程kx2+（3k+1）x+3=0的兩個(gè)根均為整數(shù)，且k為正整數(shù)，求k的值．

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