數(shù)軸上在表示-2.5與
7
2
的兩點(diǎn)之間，表示整數(shù)的點(diǎn)個(gè)數(shù)是（　�。�
分析：首先在數(shù)軸上表示出-2.5和
7
2
，根據(jù)數(shù)軸即可判斷．
解答：解：利用數(shù)軸表示為：

則數(shù)軸上在表示-2.5與
7
2
的兩點(diǎn)之間的整數(shù)有：-2、-1，0，1，2，3．共有6個(gè)．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸，由于引進(jìn)了數(shù)軸，我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái)，二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、（1）如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是
-3
，點(diǎn)B表示的數(shù)是
0
，點(diǎn)C表示的數(shù)是
2
；
（2）在所給的數(shù)軸上畫(huà)出表示下列三個(gè)數(shù)的點(diǎn)：3，-1.5，-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面材料：點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a，b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|．當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)，如圖（1），當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，
①如圖（2），點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|；
②如圖（3），點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-（a）=|a-b|；
③如圖（4），點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的兩邊，|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b|=a+（-b）=|a-b|；
綜上，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|．

回答下列問(wèn)題：
（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
3
3
．
（2）數(shù)軸上表示-1和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
4
4
；
（3）數(shù)軸上表示1和-4的兩點(diǎn)之間的距離是
5
5
；
（4）數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A之和B之間的距離是
|x+1|
|x+1|
，如果|AB|=2，那么x的值是
1或-3
1或-3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上近似表示實(shí)數(shù)
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的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)軸上在表示-2.5與數(shù)學(xué)公式的兩點(diǎn)之間，表示整數(shù)的點(diǎn)個(gè)數(shù)是


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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