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已知A、B是數軸上的任意兩點,分別表示數m、n,且點B在點A的右邊,設A、B兩點間的距離為d.
(1)填寫下表:

n50-3-4.52
m3-5-6-6-10
d




(2)請寫出d與m、n之間的數量關系式;
(3)已知A、B兩點所表示的數分別為-100和100,點P為數軸上的整數點,若點P到A、B兩點的距離之和等于200,距離之差大于20,求出符合條件的整數點P的個數以及這些整數的和.

解:(1)填表如下:

n50-3-4.52
m3-5-6-6-10
d2531.512

(2)根據(1)可得:
d=n-m;

(3)設點P表示的數為x,則(100-x)-(100+x)>20或(x+100)-(100-x)>20,
解得:x<10或x>10,
則符合條件的P點的個數有200個,
因為x≠10,
所以這些整數的和為-10.


分析:(1)根據點在數軸上的位置分別進行計算即可;
(2)根據(1)即可發(fā)現規(guī)律:數軸上兩點間的距離等于表示兩個點的數的差的絕對值,或直接讓較大的數減去較小的數;
(3)先設點P表示的數為x,根據A、B兩點所表示的數分別為-100和100和點P到A、B兩點的距離之和等于200列出不等式,求出x的取值范圍,從而得出整數點P的個數;根據x≠10,即可得出這些整數的和.
點評:此題考查了數軸和絕對值,掌握數軸上兩點間的距離的計算方法即表示兩個點的數的差的絕對值是本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

18、如圖,一個點從數軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度.
從上圖可以看出,終點表示的數是-2.
請參照上圖,完成填空:
(1)已知A、B是數軸上的點.如果點A表示數-2,將點A向右移動7個單位長度,那么終點表示的數為
5

(2)如果點B表示數3,將點B向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點表示的數為
1

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、如圖,一個點從數軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度.

從上圖可以看出,終點表示的數是-2.
請參照上圖,完成填空:
(1)已知A,B是數軸上的點.如果點A表示數-2,將點A向右移動7個單位長度,那么終點表示的數為
5
;
(2)如果點B表示數3,將點B向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點表示的數為
1

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科目:初中數學 來源: 題型:

一個點從數軸上原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度.

可以看出,終點表示數-2.請參照上圖,完成填空:
已知A、B是數軸上的點.
(1)如果點A表示數-5,將A向右移動7個單位長度,那么終點表示數
2
2

(2)如果點A表示數2,將A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點表示數
0
0
;
(3)如果將點B向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,終點表示的數是0,那么點B所表示的數是
2
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,一個點從數軸上的原點開始,先向右移動了3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數是-2,已知A.B是數軸上的點,完成下列各題:
(1)如果點A表示數-3,將點A向右移動7個單位長度,那么終點B表示的數是
4
4

(2)如果點A表示數3,將點A向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點B表示的數是
1
1
.A、B兩點間的距離是
A、B兩點所表示的數差的絕對值
A、B兩點所表示的數差的絕對值
.一般的,如果點A表示數為a,將點A向左移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度,那么請你猜想終點B表示的數是
a-b-c
a-b-c
,A.B兩點間的距離是
|-b-c|
|-b-c|

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科目:初中數學 來源: 題型:

(B題)已知A、B是數軸上的任意兩點,分別表示數m、n,且點B在點A的右邊,設A、B兩點間的距離為d.
(1)填寫下表:
n 5 0 -3 -4.5 2
m 3 -5 -6 -6 -10
d
(2)請寫出d與m、n之間的數量關系式;
(3)已知A、B兩點所表示的數分別為-100和100,點P為數軸上的整數點,若點P到A、B兩點的距離之和等于200,距離之差大于20,求出符合條件的整數點P的個數以及這些整數的和.

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