20、如圖,以直線L為對(duì)稱軸畫出另一半圖形,并說明完成后的圖形可能是什么?
如圖
分析:找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別向直線l作垂線,找對(duì)稱點(diǎn),然后順次連接就行.
解答:解:如圖所示:五角星.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生作軸對(duì)稱圖形的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,已知△ABC.
(1)以直線l為對(duì)稱軸,畫出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△ABC向右平移,得到△A2B2C2,其中A2是A的對(duì)應(yīng)點(diǎn),請(qǐng)畫出△A2B2C2
(要求:保留畫圖痕跡,不寫畫法.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,△DEF是△ABC以直線GH為對(duì)稱變換所得的像.請(qǐng)寫出圖中的各對(duì)全等三角形
△ABC≌△DEF,△GEH≌△GBH

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,拋物線y=ax2+bx+5交x軸于A、B,交y軸于C,拋物線的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為4,OA•OC=OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖②,若P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),PQ∥y軸交直線l:y=
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x
+9于點(diǎn)Q,以PQ為對(duì)角線作矩形且使得矩形的一邊在直線l上,問是否存在這樣一點(diǎn)P使得矩形的面積最。咳舸嬖,求其最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由
(3)如圖③,將直線向下平移m個(gè)單位(m>9),設(shè)平移后的直線交拋物線于M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N左邊),M關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為M′,連接M′N,問M′N在x軸上的正投影是否為定值?若為定值,求其值;若不是定值,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•常州)如圖,在△ABC中,BC=1,AC=2,∠C=90度.
(1)在方格紙①中,畫△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且相似比為2:1;
(2)若將(1)中△A′B′C′稱為“基本圖形”,請(qǐng)你利用“基本圖形”,借助旋轉(zhuǎn)、平移或軸對(duì)稱變換,在方格紙②中設(shè)計(jì)一個(gè)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心,并且以直線l為對(duì)稱軸的圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,△DEF是△ABC以直線GH為對(duì)稱變換所得的像.請(qǐng)寫出圖中的各對(duì)全等三角形________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案