如圖:在四邊形ABCD中,∠ADB=∠CBD,AD=BC.
(1)試說明四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)若OA=5,OB=12,AB=13,請問:四邊形ABCD是菱形嗎?并說說你的理由.

解:(1)∵∠ADB=∠CBD
∴AD∥BC
又∵AD=BC
∴四邊形ABCD是平行四邊形;

(2)四邊形ABCD是菱形.
∵OA2+OB2=52+122=169
又∵AB2=132=169
∴OA2+OB2=AB2
∴△AOB是直角三角形,∠AOB=90°
∴?ABCD是菱形.
分析:(1)根據(jù)題中的條件,可根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)根據(jù)題中的條件可推出邊的關(guān)系,從而判定△AOB是直角三角形,所以∠AOB=90°,故四邊形ABCD是菱形.
點(diǎn)評:本題綜合考查平行四邊形的判定、菱形的判定和勾股定理的逆定理.有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動的時間是t秒(0<t≤15).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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