如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC、AB∥CD,過點P畫線段EF、GH分別平行于AB、BC,則圖中共有平行四邊形個.


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    9
  4. D.
    8
C
分析:根據(jù)平行公里及推論得出AB∥EF∥DC,AD∥GH∥BC,根據(jù)平行四邊形的判定推出即可.
解答:∵AD∥BC、AB∥CD,EF∥AB,GH∥BC,
∴AB∥EF∥DC,AD∥GH∥BC,
∴共有9個平行四邊形,如平行四邊形AGPE,平行四邊形BGPF,平行四邊形PEDH,平行四邊形PFCH,平行四邊形ABFE,平行四邊形EFCD,平行四邊形AGHD,平行四邊形BGHC,平行四邊形ABCD,
故選C.
點評:本題考查了平行線的判定和平行四邊形的判定,注意:有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,題目比較好,但是比較容易出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案