計算:
(1)(-13)×(-6);
(2)數(shù)學公式;
(3)數(shù)學公式;
(4)數(shù)學公式;
(5)數(shù)學公式;
(6)數(shù)學公式
(7)數(shù)學公式;
(8)數(shù)學公式
(9)數(shù)學公式

解:(1)原式=78;
(2)原式=×(-)=-2;
(3)原式=-3×2×2=-12;
(4)原式=÷=×=;
(5)原式=-×(-20)+×(-20)-×(-20)-×(-20)=10-+5+4=19-=;
(6)原式=(-864-)×(-)=864×+×=12+=12;
(7)原式=(--+-)×(-42)=-×(-42)-×(-42)+×(-42)-×(-42)=14+10-9+12=36-9=25;
(8)原式=-÷(--+-)=-÷(-1)=;
(9)原式=(-120-7+37)×(-3)=-90×(-3-)=-90×(-3)-90×(-)=270+80=350.
分析:(1)先確定符號,再把兩數(shù)的絕對值相乘;
(2)先把帶分數(shù)化為假分數(shù),然后約分即可;
(3)先把除法化為乘法,然后進行乘法運算;
(4)先把帶分數(shù)化為假分數(shù),再把除法化為乘法,然后約分即可;
(5)先利用乘法的分配律得到原式=-×(-20)+×(-20)-×(-20)-×(-20),再進行乘法運算,然后進行加減運算;
(6)先把帶分數(shù)化為整數(shù)與分數(shù)的和以及除法化為乘法得到原式=(-864-)×(-),然后利用乘法的分配律進行計算;
(7)先把除法化為乘法,再利用乘法的分配律得到原式=(--+-)×(-42)=-×(-42)-×(-42)+×(-42)-×(-42),再進行乘法運算,然后進行加減運算;
(8)先把括號內通分得到原式=-÷(--+-),再計算括號內的加減運算,然后進行除法運算;
(9)利用乘法的分配律得到原式=(-120-7+37)×(-3),再計算括號內的加減運算,接著把-3化為-3-,然后利用乘法的分配律計算.
點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算:先算乘方,再算乘除,然后進行加減運算;有括號先算括號.也考查了乘法的分配律的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(
1
3
+
1
6
-
1
2
)×(-12);
(2)2×(-3)2-5÷
1
2
×2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(2)計算:-0.52+
1
4
-|-23-32|-(-1
1
2
4
3

(3)解方程:x-7=10-4( x+0.5)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)-3÷
1
3
+(-1)2008×(-22)+0×(-101)
;
(2)-0.253÷(-
1
2
)3+(
1
8
-
1
2
)×(-1)100

(3)-|-3+2
1
3
|-|-
1
9
|+1÷(-3)2×(-2)3
;
(4)-17-
4
13
×[-22-(-3)2]×[(-2)3+0÷(-1)5]

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|-
3
|-
12
+2sin60°+(
1
3
-1=
3
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
)

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