【題目】已知拋物線y=x2+(2m+1)x+m(m﹣3)(m為常數(shù),﹣1≤m≤4).A(﹣m﹣1,y1),B( ,y2),C(﹣m,y3)是該拋物線上不同的三點(diǎn),現(xiàn)將拋物線的對(duì)稱軸繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線a,過拋物線頂點(diǎn)P作PH⊥a于H.

(1)用含m的代數(shù)式表示拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若無論m取何值,拋物線與直線y=x﹣km(k為常數(shù))有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求k的值;
(3)當(dāng)1<PH≤6時(shí),試比較y1 , y2 , y3之間的大。

【答案】
(1)

解:∵﹣ =﹣ = =﹣ ,

∴頂點(diǎn)坐標(biāo)(﹣ ,﹣


(2)

解:由 消去y得x2+2mx+(m2+km﹣3m)=0,

∵拋物線與x軸有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),

∴△=0,即(k﹣3)m=0,

∵無論m取何值,方程總是成立,

∴k﹣3=0,

∴k=3


(3)

解:PH=|﹣ ﹣(﹣ )|=| |,

∵1<PH≤6,

∴當(dāng) >0時(shí),有1< ≤6,又﹣1≤m≤4,

<m≤

當(dāng) <0時(shí),1<﹣ ≤6,又∵﹣1≤m≤4,

∴﹣1≤m<﹣ <m≤ ,

∵A(﹣m﹣1,y1)在拋物線上,

∴y1=(﹣m﹣1)2+(2m+1)(﹣m﹣1)+m(m+3)=﹣4m,

∵C(﹣m,y3)在拋物線上,

∴y3=(﹣m)2+(2m+1)(﹣m)+m(m﹣3)=﹣4m,

∴y1=y3,

①令 <﹣m﹣1,則有m<﹣ ,結(jié)合﹣1≤m≤﹣ ,

∴﹣1≤m<﹣ ,

此時(shí),在對(duì)稱軸的左側(cè)y隨x的增大而減小,如圖1:

∴y2>y1=y3,

即當(dāng)﹣1≤m<﹣ 時(shí),有y2>y1=y3

②令 =﹣m﹣1,則A與B重合,此情形不合題意,舍棄.

③令 >﹣m﹣1,且 ≤﹣ 時(shí),有﹣ <m≤﹣ ,結(jié)合﹣1≤m<﹣ ,

∴﹣ <m≤﹣

此時(shí),在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而減小,如圖2:

∴y1=y3>y2,

即當(dāng)﹣ <m≤﹣ 時(shí),有y1=y3>y2,

④令﹣ <﹣m,有﹣ ≤m<0,結(jié)合﹣1≤m<﹣ ,

∴﹣ ≤m<﹣ ,

此時(shí),在對(duì)稱軸的右側(cè)y隨x的增大而增大,如圖3:

∴y2<y3=y1

⑤令 =﹣m,B,C重合,不合題意舍棄.

⑥令 >﹣m,有m>0,結(jié)合 <m≤ ,

<m≤

此時(shí),在對(duì)稱軸的右側(cè),y隨x的增大而增大,如圖4:

∴y2>y3=y1,

即當(dāng) <m≤ 時(shí),有y2>y3=y1

綜上所述,﹣1≤m<﹣ <m≤ 時(shí),有y2>y1=y3,

<m<﹣ 時(shí),有y2<y1=y3


【解析】(1)根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)公式即可解決問題.(2)列方程組根據(jù)△=0解決問題.(3)首先證明y1=y3 , 再根據(jù)點(diǎn)B的位置,分類討論,①令 <﹣m﹣1,求出m的范圍即可判斷,②令 =﹣m﹣1,則A與B重合,此情形不合題意,舍棄.
③令 >﹣m﹣1,求出m的范圍即可判斷,④令﹣ <﹣m,求出m的范圍即可判斷,⑤令 =﹣m,B,C重合,不合題意舍棄.⑥令 >﹣m,求出m的范圍即可判斷.本題考查二次函數(shù)綜合題、頂點(diǎn)坐標(biāo)公式等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握利用根的判別式解決拋物線與直線的交點(diǎn)問題,學(xué)會(huì)分類討論,學(xué)會(huì)利用函數(shù)圖象判斷函數(shù)值的大小,屬于中考?jí)狠S題.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減小;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)景點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn):當(dāng)接待某團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過一定數(shù)量時(shí),會(huì)出現(xiàn)隨著人數(shù)的增加收取的總費(fèi)用反而減少這一現(xiàn)象.為了讓收取的總費(fèi)用隨著團(tuán)隊(duì)中人數(shù)的增加而增加,求m的取值范圍.

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(1)請(qǐng)根據(jù)所給信息在圖(1)中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;
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