【題目】數(shù)據(jù)5,7,8,8,9的眾數(shù)是( )
A.5B.7C.8D.9、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 x=2 是一元二次方程 x+x+m=0 的一個(gè)根,則方程的另一個(gè)根是 ( )
A. -3B. -6C. 0D. -1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)習(xí)課上,老師給出一個(gè)問題:“已知等腰三角形的一邊等于5,另一邊等于7,求該等腰三角形的周長.”小紅代表小組發(fā)言:“等腰三角形的邊分為腰和底邊,所以第一種情況:5是腰長,7是底邊長;第二種情況:5是底邊長,7是腰長,所以周長為17或19.”小紅的上述方法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是( )
A.分類討論B.數(shù)形結(jié)合C.轉(zhuǎn)化思想D.類比思想
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)已經(jīng)全面實(shí)施.某縣七個(gè)村中享受了住院醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷的人數(shù)分別為:20,24,27,28,31,34,38,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗在解關(guān)于x的方程-x+5a=13時(shí),誤將-x看作x,得到方程的解為x=-2,則原方程的解為( )
A.x=-3B.x=0C.x=1D.x=2
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