a，b，c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，下列式子正確的是（　�。�
①a+b＞0；②a+b＞a+c；③bc＞ac；④ab＞ac．
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：不等式的性質(zhì),數(shù)軸
專題：
分析：先確定a，b，c的關(guān)系，再運(yùn)用不等式的性質(zhì)判定大�。�
解答：解：由數(shù)軸上數(shù)的位置可得c＜0＜b＜a，
①a+b＞0；正確，②a+b＞a+c；正確，③bc＞ac，正確，④ab＞ac正確，
所以4個(gè)式子都正確，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了數(shù)軸及不等式的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是運(yùn)用不等式的性質(zhì)判定大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（x+y）2=5，（x-y）2=3，則xy=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)相同的菱形圖案，如圖，每個(gè)菱形的橫向?qū)蔷�長(zhǎng)為30cm，每增加一個(gè)菱形圖案，紋飾長(zhǎng)度就增加20cm，若該紋飾總長(zhǎng)度L為6010cm，則需要這樣的菱形圖案的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、201B、299
C、300D、301

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式中，不能應(yīng)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算的是（　�。�
A、（a-b）（-a+b）
B、（x+y）（x-y）
C、（-x+2y）（2y+x）
D、（-2m+n）（-2m-n）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P（-2，3），則點(diǎn)P在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下表從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等，則第2013個(gè)格子中的整數(shù)為（　�。�
3abc-12…
A、3B、2C、0D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=-1時(shí)，2ax3-3bx+8的值為18，則12b-8a+2的值為（　　）
A、40B、42C、46D、56

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠EFC+∠BDC=180°，∠DEF=∠B，試判斷DE與BC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
（1）
3x-2y=8
y+4x=7
；（2）
6s=27-5t
3s=18-4t
；（3）
x
2
-
y
3
=3
x-3y-9=
y+5
3
；（4）
3y-2x=1
x+2
3
=
y+1
4
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案