期中考試結(jié)束,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)了一下全班48人的數(shù)學(xué)成績(jī):100分的有6人,85分~100分的(含85分,不含100分)的有24人.70分~85分(含70分,不含85分)的有12人,60分~70分(含60分,不含70分)的有6人.
請(qǐng)你計(jì)算:
(1)100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(2)85分~100分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(3)70分~85分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(4)60分~70分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(5)以上四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例的和是多少?
(6)班里成績(jī)哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人最多?
(7)根據(jù)你計(jì)算的數(shù)據(jù)完成下面扇形統(tǒng)計(jì)圖.

解:(1)100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的=
(2)85分~100分的占全班總?cè)藬?shù)的=;
(3)70分~85分的占全班總?cè)藬?shù)的=;
(4)60分~70分的占全班總?cè)藬?shù)的=;
(5)四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例的和是=1;
(6)由題意可知85分~100分的有24人,所以85~100分人數(shù)最多;
(7)如下圖.

分析:(1)用100分的人數(shù)÷全班人數(shù)即可;
(2)用85分~100分的人數(shù)÷全班人數(shù)即可;
(3)用70分~85分的人數(shù)÷全班人數(shù)即可;
(4)用60分~70分的人數(shù)÷全班人數(shù)即可;
(5)把四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例相加即可;
(6)由題意可知85分~100分的有24人,人數(shù)最多;
(7)根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù)畫出統(tǒng)計(jì)圖.
點(diǎn)評(píng):本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(2)85分~100分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(3)70分~85分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(4)60分~70分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(5)以上四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例的和是多少?
(6)班里成績(jī)哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人最多?
(7)根據(jù)你計(jì)算的數(shù)據(jù)完成下面扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

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請(qǐng)你計(jì)算:

1100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

285~100分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

370~85分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

460~70分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

5)以上四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例的和是多少?

6)班里成績(jī)哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人最多?

7)根據(jù)你計(jì)算的數(shù)據(jù)完成下面扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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請(qǐng)你計(jì)算:

(1100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

(285~100分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

(370~85分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

(460~70分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

(5)以上四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例的和是多少?

(6)班里成績(jī)哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人最多?

(7)根據(jù)你計(jì)算的數(shù)據(jù)完成下面扇形統(tǒng)計(jì)圖.

 

 

 

 

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(3)70分~85分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(4)60分~70分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(5)以上四個(gè)分?jǐn)?shù)段的各占比例的和是多少?
(6)班里成績(jī)哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人最多?
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