如果x<y<0,試比較,,xy的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用水清洗一堆青菜上殘留下農(nóng)藥,對用水清洗一次的效果作如下規(guī)定:用1桶水可洗掉青菜上殘留農(nóng)藥的
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,用水越多洗掉的農(nóng)藥量也越多,但總還有農(nóng)藥殘留在青菜上.設(shè)用x桶的水清洗一次后,青菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為y.
(1)試解釋x=0時(shí),y=1的實(shí)際意義;
(2)設(shè)當(dāng)x取x1,x2時(shí)對應(yīng)的y值分別為y1,y2,如果x1>x2>1,試比較y1,y2,
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的大小關(guān)系(直接寫出結(jié)論);
(3)設(shè)y=
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,現(xiàn)有a(a>0)桶水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗兩次,試問用哪種方案后青菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用大小兩種箱子包裝720件產(chǎn)品,有三種包裝方案:
方案一:產(chǎn)品的一半用大箱裝,一半用小箱裝,要用75只箱子;
方案二:產(chǎn)品
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用大箱裝,其余用小箱裝;
方案三:產(chǎn)品
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用大箱裝,其余用小箱裝,那么比“方案一”少用5只箱子.
如果每只大箱子的包裝費(fèi)比每只小箱子的包裝費(fèi)高k%,試確定選擇哪種包裝方案能使包裝費(fèi)用最低?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某產(chǎn)品第一季度每件成本為50元,第二,第三季度每件產(chǎn)品平均降低成本的百分率為x.
(1)請用含x的代數(shù)式表示第二季度每件產(chǎn)品的成本;
(2)如果第三季度該產(chǎn)品每件成本比第一季度少9.5元,試求x的值;
(3)該產(chǎn)品第二季度每件的銷售價(jià)為60元,第三季度每件的銷售價(jià)比第二季度有所下降,若下降的百分率與第二,第三季度每件產(chǎn)品平均降低成本的百分率相同,設(shè)第三季度每件產(chǎn)品所得的利潤為y元.
①試求y與x的函數(shù)關(guān)系式(利潤銷售價(jià)成本);
②是否存在x值,使y=20元?若存在,請求出對應(yīng)的x值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州一中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)科競賽模擬初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

用大小兩種箱子包裝720件產(chǎn)品,有三種包裝方案:
方案一:產(chǎn)品的一半用大箱裝,一半用小箱裝,要用75只箱子;
方案二:產(chǎn)品用大箱裝,其余用小箱裝;
方案三:產(chǎn)品用大箱裝,其余用小箱裝,那么比“方案一”少用5只箱子.
如果每只大箱子的包裝費(fèi)比每只小箱子的包裝費(fèi)高k%,試確定選擇哪種包裝方案能使包裝費(fèi)用最低?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•揚(yáng)州)用水清洗一堆青菜上殘留下農(nóng)藥,對用水清洗一次的效果作如下規(guī)定:用1桶水可洗掉青菜上殘留農(nóng)藥的,用水越多洗掉的農(nóng)藥量也越多,但總還有農(nóng)藥殘留在青菜上.設(shè)用x桶的水清洗一次后,青菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為y.
(1)試解釋x=0時(shí),y=1的實(shí)際意義;
(2)設(shè)當(dāng)x取x1,x2時(shí)對應(yīng)的y值分別為y1,y2,如果x1>x2>1,試比較y1,y2,的大小關(guān)系(直接寫出結(jié)論);
(3)設(shè)y=,現(xiàn)有a(a>0)桶水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗兩次,試問用哪種方案后青菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說明理由.

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