24、如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.

(1)請用兩種方法表示圖2中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡);
(2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請你用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面問題:如果m-n=4,mn=12,求m+n的值.
分析:(1)觀察圖形可確定:方法一,大正方形的面積為(m+n)2,四個(gè)小長方形的面積為4mn,中間陰影部分的面積為S=(m+n)2-4mn;
方法二,圖2中陰影部分為正方形,其邊長為m-n,所以其面積為(m-n)2

(2)觀察圖形可確定,大正方形的面積減去四個(gè)小長方形的面積等于中間陰影部分的面積,即(m+n)2-4mn=(m-n)2或(m+n)2=(m-n)2+4mn.

(3)由(2)得,將m-n=4,mn=12,代入(2)式可求m+n=8.
解答:解:(1)方法一:∵大正方形的面積為(m+n)2,四個(gè)小長方形的面積為4mn,
∴中間陰影部分的面積為S=(m+n)2-4mn.
方法二:∵中間小正方形的邊長為m-n,∴其面積為(m-n)2.(4分)

(2)(m+n)2-4mn=(m-n)2或(m+n)2=(m-n)2+4mn).(6分)

(3)由(2)得(m+n)2-4×12=42,即(m+n)2=64,
∴m+n=±8.又m、n非負(fù),∴m+n=8.(8分)
點(diǎn)評:本題是完全平方式的實(shí)際應(yīng)用,完全平方式經(jīng)常與正方形的面積公式和長方形的面積公式聯(lián)系在一起,要學(xué)會觀察圖形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形(m>n),沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.
(1)請用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡).
(2)比較(1)中的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面的問題:如果mn=12,m+n=8,求m-n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖所示,圖中是一個(gè)立體圖形的三視圖,請你根據(jù)視圖,說出立體圖形的名稱:

對應(yīng)的立體圖形是
正四棱錐
的三視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形(m>n),沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.
(1)請用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡).
(2)比較(1)中的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面的問題:如果mn=12,m+n=8,求m-n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長

方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.

 


   (1)請用兩種方法表示圖2中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡);

   (2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?

   (3)請你用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面問題:如果m-n=4,mn=12,求m+n的值.

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