在矩形ABCD中,點(diǎn)E是AD邊上一點(diǎn),連接BE,且∠ABE=30°,BE=DE,連接BD.點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)沿射線ED運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PQBD交直線BE于點(diǎn)Q.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段ED上時(shí)(如圖1),求證:BE=PD+
3
3
PQ;
(2)若BC=6,設(shè)PQ長(zhǎng)為x,以P、Q、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)所構(gòu)成的三角形面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(3)在②的條件下,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段ED的中點(diǎn)時(shí),連接QC,過點(diǎn)P作PF⊥QC,垂足為F,PF交對(duì)角線BD于點(diǎn)G(如圖2),求線段PG的長(zhǎng).
(1)證明:∵∠A=90°∠ABE=30°,
∴∠AEB=60°.
∵EB=ED,
∴∠EBD=∠EDB=30°.
∵PQBD,
∴∠EQP=∠EBD.
∠EPQ=∠EDB.
∴∠EPQ=∠EQP=30°,
∴EQ=EP.
過點(diǎn)E作EM⊥QP垂足為M.則PQ=2PM.
∵∠EPM=30°,∴PM=
3
2
PE,PE=
3
3
PQ.
∵BE=DE=PD+PE,
∴BE=PD+
3
3
PQ.

(2)由題意知AE=
1
2
BE,
∴DE=BE=2AE.
∵AD=BC=6,
∴2AE=DE=BE=4.
當(dāng)點(diǎn)P在線段ED上時(shí)(如圖1),
過點(diǎn)Q做QH⊥AD于點(diǎn)H,則QH=
1
2
PQ=
1
2
x.
由(1)得PD=BE-
3
3
x,PD=4-
3
3
x.
∴y=
1
2
PD•QH=-
3
12
x2+x

當(dāng)點(diǎn)P在線段ED的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖2),
過點(diǎn)Q作QH′⊥DA交DA延長(zhǎng)線于點(diǎn)H′,
∴QH′=
1
2
x.
過點(diǎn)E作EM′⊥PQ于點(diǎn)M′,同理可得EP=EQ=
3
3
PQ,
∴BE=
3
3
PQ-PD,
∴PD=
3
3
x-4,
∴y=
1
2
PD•QH′=
3
12
x2-x


(3)連接PC交BD于點(diǎn)N(如圖3).
∵點(diǎn)P是線段ED中點(diǎn),
∴EP=PD=2,PQ=2
3

∵DC=AB=AE•tan60°=2
3

∴PC=
PD2+DC2
=4.
∴cos∠DPC=
PD
PC
=
1
2

∴∠DPC=60°.
∴∠QPC=180°-∠EPQ-∠DPC=90°.
∵PQBD,
∴∠PND=∠QPC=90°.
∴PN=
1
2
PD=1.
QC=
PQ2+PC2
=2
7

∵∠PGN=90°-∠FPC,∠PCF=90°-∠FPC,
∴∠PGN=∠PCF.
∵∠PNG=∠QPC=90°,
∴△PNG△QPC,
PG
QC
=
PN
PQ

∴PG=
1
2
3
×2
7
=
21
3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,2)、(0,-2),(4,-2).
(1)請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系xOy中畫出△ABC,設(shè)AC交X軸于點(diǎn)D,連接BD,證明:OD平分∠ADB;
(2)請(qǐng)?jiān)趚軸上找出點(diǎn)E,使四邊形AOCE為平行四邊形,寫出E點(diǎn)坐標(biāo),并證明四邊形AOCE是平行四邊形;
(3)設(shè)經(jīng)過點(diǎn)B,且以CE所在直線為對(duì)稱軸的拋物線的頂點(diǎn)為F,求直線FA的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2
3
,0),⊙P剛好與x軸相切于點(diǎn)A,⊙P交y的正半軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C,且BC=4.
(1)求半徑PA的長(zhǎng);
(2)求證:四邊形CAPB為菱形;
(3)有一開口向下的拋物線過O,A兩點(diǎn),當(dāng)它的頂點(diǎn)不在直線AB的上方時(shí),求函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線y=-
3
3
x+
2
3
3
交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)A.等腰直角三角板OBD的頂點(diǎn)D與點(diǎn)C重合,如圖A所示.把三角板繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為α(0°<α<180°),使B點(diǎn)恰好落在AC上的B'處,如圖B所示.
(1)求圖A中的點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求α的值;
(3)若二次函數(shù)y=mx2+3x的圖象經(jīng)過(1)中的點(diǎn)B,判斷點(diǎn)B′是否在這條拋物線上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知在直角梯形OABC中,ABOC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(1,1)、B(3,1).動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng).過P點(diǎn)作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻t,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△OAB相似?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)將△OPQ繞著點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點(diǎn)O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m,0)、B(0,n),其中m、n是方程x2-6x+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,求C、D點(diǎn)的坐標(biāo)和△BCD的面積;
(3)P是線段OC上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PH⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)H,若直線BC把△PCH分成面積相等的兩部分,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線的對(duì)稱軸是直線x=2,頂點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)B(4,0)在此拋物線上.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)若此拋物線對(duì)稱軸與x軸交點(diǎn)為C,點(diǎn)D(x,y)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作直線y=2的垂線,垂足為E.
①用含y的代數(shù)式表示CD2,并猜想CD2與DE2之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)給出證明;
②在此拋物線上是否存在點(diǎn)D,使∠EDC=120°?如果存在,請(qǐng)直接寫出D點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的對(duì)角線AC所在直線解析式為y=-
3
3
x+1.
(1)在x軸上存在這樣的點(diǎn)M,使AMB為等腰三角形,求出所有符合要求的點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始在線段CO上以每秒
3
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O開始在線段OA上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng).設(shè)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①是否存在這樣的時(shí)刻2,使△OPQ與△BCP相似,并說明理由;
②設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t間的函數(shù)關(guān)系式,并求出t為何值時(shí),S有最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有一座拋物線形的拱橋,橋下面處在目前的水位時(shí),水面寬AB=10m,如果水位上升2m,就將達(dá)到警戒線CD,這時(shí)水面的寬為8m.若洪水到來,水位以每小時(shí)0.1m速度上升,經(jīng)過多少小時(shí)會(huì)達(dá)到拱頂?

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同步練習(xí)冊(cè)答案