如圖,⊙P的圓心為P(﹣3,2),半徑為3,直線(xiàn)MN過(guò)點(diǎn)M(5,0)且平行于y軸,點(diǎn)N在點(diǎn)M的上方.

(1)在圖中作出⊙P關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的⊙P′.根據(jù)作圖直接寫(xiě)出⊙P′與直線(xiàn)MN的位置關(guān)系.

(2)若點(diǎn)N在(1)中的⊙P′上,求PN的長(zhǎng).

 

【答案】

(1)圖形見(jiàn)解析;(2)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等找出點(diǎn)P′的位置,然后以3為半徑畫(huà)圓即可;再根據(jù)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系解答;

(2)設(shè)直線(xiàn)PP′與MN相交于點(diǎn)A,在Rt△AP′N(xiāo)中,利用勾股定理求出AN的長(zhǎng)度,在Rt△APN中,利用勾股定理列式計(jì)算即可求出PN的長(zhǎng)度.

試題解析:(1)如圖所示,⊙P′即為所求作的圓,⊙P′與直線(xiàn)MN相交;

(2)連結(jié)PN,P′N(xiāo).

設(shè)直線(xiàn)PP′與MN相交于點(diǎn)A,

在Rt△AP′N(xiāo)中,  ,

在Rt△APN中,

考點(diǎn):直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖⊙O的直徑為10,圓心O到弦AB的距離OM的長(zhǎng)為3,則弦AB的長(zhǎng)是( 。
A、4B、6C、7D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1至圖4中,兩平行線(xiàn)AB、CD間的距離均為6,點(diǎn)M為AB上一定點(diǎn).
思考
如圖1,圓心為0的半圓形紙片在AB,CD之間(包括AB,CD),其直徑MN在AB上,MN=8,點(diǎn)P為半圓上一點(diǎn),設(shè)∠MOP=α.
當(dāng)α=
 
度時(shí),點(diǎn)P到CD的距離最小,最小值為
 

探究一
在圖1的基礎(chǔ)上,以點(diǎn)M為旋轉(zhuǎn)中心,在AB,CD 之間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)該半圓形紙片,直到不能再轉(zhuǎn)動(dòng)為止,如圖2,得到最大旋轉(zhuǎn)角∠BMO=
 
度,此時(shí)點(diǎn)N到CD的距離是
 

探究二
將如圖1中的扇形紙片NOP按下面對(duì)α的要求剪掉,使扇形紙片MOP繞點(diǎn)M在AB,CD之間順時(shí)針旋轉(zhuǎn).
(1)如圖3,當(dāng)α=60°時(shí),求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P到CD的最小距離,并請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)角∠BMO的最大值;
(2)如圖4,在扇形紙片MOP旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,要保證點(diǎn)P能落在直線(xiàn)CD上,請(qǐng)確定α的取值范圍.
(參考數(shù)椐:sin49°=
3
4
,cos41°=
3
4
,tan37°=
3
4
.)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃埔區(qū)一模)如圖⊙P的圓心P在⊙O上,⊙O的弦AB所在的直線(xiàn)與⊙P切于C,若⊙P的半徑為r,⊙O的半徑為R.⊙O和⊙P的面積比為9:4,且PA=10,PB=4.8,DE=5,C、P、D三點(diǎn)共線(xiàn).
(1)求證:PA•PB=2R•r;
(2)求AE的長(zhǎng);
(3)連接PD,求sin∠PDA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圓的半徑為10,將圓的劣弧AB沿弦AB翻折后所得圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O,則折痕AB的長(zhǎng)為( 。

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