要使式子有意義，的取值范圍是（      ）

A．          B.         C.      D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)軸上作出的點(diǎn).   （用尺規(guī)作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫畫法）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某超市2005年一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元，三月份營(yíng)業(yè)額為288萬(wàn)元，如果每月比上月增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同，則平均每月的增長(zhǎng)率是（　　）

A．10%  B．15%  C．20%  D．25%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4，它的其他兩條邊長(zhǎng)恰好是關(guān)于x的一元二次方的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則m的值              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若n邊形的內(nèi)角和等于外角和的2倍,則邊數(shù)n為(       )

A.  n=4            B. n=5             C. n=6             D. n=7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，CD⊥AB，垂足為D，點(diǎn)E在BC上，EF⊥AB，垂足為F．

∠1=∠2，判斷DG與BC是否平行，并說(shuō)明理由.

                                                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在日常生活中取款，上網(wǎng)等都需要密碼，有一種“因式分解”法產(chǎn)生的密碼，方便記憶．原理是：如對(duì)于多項(xiàng)式x4﹣y4，因式分解的結(jié)果是（x﹣y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9時(shí)，則各個(gè)因式的值是：（x﹣y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼．對(duì)于多項(xiàng)式4x3－xy2，取x=10，y=10時(shí)，用上述方法產(chǎn)生的密碼是　　　　　　．（寫一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在①  ②  ③  ④  ⑤  中，計(jì)算結(jié)果為的個(gè)數(shù)是（       ）

A. 1個(gè)                 B. 2個(gè)                 C. 3個(gè)                      D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從數(shù)字0、1、2、3中隨機(jī)抽取2個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的概率是                    

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同步練習(xí)冊(cè)答案