（本題滿分6分）
請你閱讀下列計算過程，再回答所提出的問題：題目計算：
解：原式=                  
A．
=		B．
=a－3－6		C．
=a－9		D．
（1）上述計算過程中，從哪一步開始出現(xiàn)錯誤：_______________ 。
（2）從B到C是否正確，若不正確，錯誤的原因是__________________________ 。
（3）請你把正確解答過程寫下來。
解：（1）A到B                                     ……1分
（2）不正確，不能去分母                        ……3分
（3）原式==
=    ……5分
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式的值為0，則的值為                （      ）
A．B．C．D．≠l

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中x=2，y=﹣1．
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)y =－中自變量x的取值范圍是　▲　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把分式中的分子分母的x、y都同時擴大為原來的2倍，
那么分式的值將是原分式值的（   ）
A．2倍B．4倍C．一半D．不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若使分式的值為0，則的取值為                                                       （　　）
A．1或B．或１C．D．或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（11·永州）化簡=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中的自變量x的取值范圍__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

計算：．

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