某商店在某一時(shí)間以每件180元的價(jià)格賣出兩件衣服,其中一件盈利20%,另一件虧損10%,該商店賣出這兩件衣服共盈利
 
元.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)盈利20%的衣服的進(jìn)價(jià)是x元,虧損10%的衣服的進(jìn)價(jià)是y元,由進(jìn)價(jià)×(1+利潤(rùn)率)=售價(jià)建立方程求出其解即可.
解答:解:設(shè)盈利20%的衣服的進(jìn)價(jià)是x元,虧損10%的衣服的進(jìn)價(jià)是y元,由題意,得
x(1+20%)=180,
解得:x=150,
y(1-10%)=180,
解得:y=200,
總共進(jìn)價(jià)為150+200=350(元),
售價(jià)為:180×2=360(元),
360-350=10(元).
故該商店賣出這兩件衣服共盈利10元.
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列一元一次方程解實(shí)際題的運(yùn)用,銷售問題的數(shù)量關(guān)系進(jìn)價(jià)×(1+利潤(rùn)率)=售價(jià)的運(yùn)用,根據(jù)條件建立方程是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,E是BC上一點(diǎn),D是AC上一點(diǎn),且AE=AD,若∠DEC=20°,求∠BAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(2,0),將拋物線C1向右平移m(m>0)個(gè)單位得到拋物線C2,C2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線C1的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以AC為斜邊向上作等腰直角三角形ACD,當(dāng)點(diǎn)D落在拋物線C2的對(duì)稱軸上時(shí),求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C2的對(duì)稱軸存在點(diǎn)P,使△PAC為等邊三角形,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a是有理數(shù),則計(jì)算正確的是( 。
A、3a-a=3
B、a-(-a)=0
C、a+(-a)=2a
D、-a-a=-2a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,P(m,n)是拋物線y=
1
4
x2-1上任意一點(diǎn),l是過點(diǎn)(0,-2)且與x軸平行的直線,過點(diǎn)P作直線PH⊥l,垂足為H.
【特例探究】
(1)填空,當(dāng)m=0時(shí),OP=
 
,PH=
 
;當(dāng)m=4時(shí),OP=
 
,PH=
 

【猜想驗(yàn)證】
(2)對(duì)任意m,n,猜想OP與PH大小關(guān)系,并證明你的猜想.
【拓展應(yīng)用】
(3)如圖2,如果圖1中的拋物線y=
1
4
x2-1變成y=x2-4x+3,直線l變成y=m(m<-1).已知拋物線y=x2-4x+3的頂點(diǎn)為M,交x軸于A、B兩點(diǎn),且B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),N是對(duì)稱軸上的一點(diǎn),直線y=m(m<-1)與對(duì)稱軸于點(diǎn)C,若對(duì)于拋物線上每一點(diǎn)都有:該點(diǎn)到直線y=m的距離等于該點(diǎn)到點(diǎn)N的距離.
①用含m的代數(shù)式表示MC、MN及GN的長(zhǎng),并寫出相應(yīng)的解答過程;
②求m的值及點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABO中,點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,點(diǎn)A(1,
3
),把△ABO繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△ACD的位置,使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D在x軸上,拋物線以點(diǎn)A為頂點(diǎn)且經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求旋轉(zhuǎn)角∠OAD的度數(shù),并求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求出拋物線的解析式;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使PC+PD的值最。咳舸嬖,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作出如圖立體圖形的三視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)632-2×33×63+332(要求簡(jiǎn)便運(yùn)算)
(2)(2x2y)3•(-3xy2)÷(12x4y5
(3)(x-3)2-(x+2)(x-2)-(x-2)(3-x)
(4)[(2a+6b)2-4a(a+2b)+(-12b)•3b]÷(ab)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+bx+c(b、c為整數(shù))是3(x4+6x2+25)及3x4+4x2+28x+25的公因式,求b、c的值.

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