在
1
4
，-1，0，-3.2這四個(gè)數(shù)中，屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是（　�。�
A、
1
4
B、-1
C、0
D、-3.2
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)小于0的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù)，可得答案．
解答：解：-3.2是負(fù)分?jǐn)?shù)，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)，小于0的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某花卉的保存溫度t滿足（18±2）℃，則該花卉適宜保存的溫度范圍是（　�。�
A、16℃≤t≤18℃B、16℃≤t≤20℃C、16℃≤t≤22℃D、18℃≤t≤18℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)軸上點(diǎn)M所表示的數(shù)可能是（　�。�
A、1.5B、-2.6C、-1.4D、2.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

|-2014|等于（　�。�
A、-2014
B、2014
C、±2014
D、
1
2014

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-2，-1，0，2這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　　）
A、-2B、-1C、0D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-3，-1，0，2四個(gè)數(shù)中，絕對(duì)值最小的數(shù)是（　�。�
A、-3B、-2C、0D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是一支架（一種小零件），支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度，則它的三視圖是（　�。�

A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明同學(xué)在教室透過(guò)窗戶看外面的小樹,他能看見小樹的全部嗎？請(qǐng)?jiān)冢?）中畫圖說(shuō)明.如果他想看清楚小樹的全部,應(yīng)該往     （填前或后）走.在（2）中畫出視點(diǎn)A（小明眼睛）的位置.

（1）                             （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

為支持抗震救災(zāi)，我市A、B兩地分別向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資100噸和180噸。需全部運(yùn)往重災(zāi)區(qū)C、D兩縣，根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況，這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C縣的數(shù)量比運(yùn)往D縣的數(shù)量的2倍少80噸。
（1）求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸？
（2）設(shè)A地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資為x噸（x為整數(shù)），若要B地運(yùn)往C縣的賑災(zāi)物資數(shù)量大于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍，且要求B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過(guò)63噸，則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往C、D兩縣的方案有幾種？

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同步練習(xí)冊(cè)答案