練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列事件是必然發(fā)生事件的是                                            （　�。�

A．打開電視機(jī)，正在轉(zhuǎn)播足球比賽；              B．小麥的畝產(chǎn)量一定為1500千克；

C．在只裝有5個紅球的袋中摸出1球，是紅球 ；   D．農(nóng)歷十五的晚上一定能看到圓月；

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；     

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已知、互余，比大.設(shè)、的度數(shù)分別為、，下列方程組中符合題意的是

A．   B．     C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，裝修工人向墻上釘木條．若∠2=100°，要使木條b與a平行，則∠1的度數(shù)等于       .

                

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因式分解

              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在一次課外活動中，用硬紙片做了兩個直角三角形，見圖①、②．圖①中，∠B＝90°，∠A=30°；圖②中，∠D＝ 90°，∠F＝45°．圖③是該同學(xué)所做的一個實(shí)驗(yàn)：他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起，并將△DEF沿AC方向移動．在移動過程中，D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上(移動開始時點(diǎn)D與點(diǎn)A重合)．

(1)在△DEF沿AC方向移動的過程中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：F、C兩點(diǎn)間的距離逐漸         ；連接FC，∠FCE的度數(shù)逐漸         ．（填“不變”、“變大”或“變小”）

(2)△DEF在移動的過程中，∠FCE與∠CFE度數(shù)之和是否為定值，請加以說明；

(3)能否將△DEF移動至某位置，使F、C的連線與AB平行？請求出∠CFE的度數(shù)．

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如圖，已知圓錐的母線AC＝6cm，側(cè)面展開圖是半圓，則底面半徑OC＝    ．

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