合并同類項(xiàng)
3
4
xy2-
2
3
xy2=
 
．
考點(diǎn)：合并同類項(xiàng)
專題：
分析：直接利用合并同類項(xiàng)法則將系數(shù)合并求出即可．
解答：解：
3
4
xy2-
2
3
xy2=（
9
12
-
8
12
）xy2=
1
12
xy2．
故答案為：
1
12
xy2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了合并同類項(xiàng)，正確掌握合并同類項(xiàng)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

認(rèn)真閱讀材料，然后回答問題：
我們初中學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式的運(yùn)算法則，相應(yīng)的我們可以計(jì)算出多項(xiàng)式的展開式，如：（a+b）1=a+b，
（a+b）2=a2+2ab+b2，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3，…
下面我們依次對(duì)（a+b）n展開式的各項(xiàng)系數(shù)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)n取正整數(shù)是可以單獨(dú)列成表中的形式：

上面的多項(xiàng)式展開系數(shù)表稱為“楊輝三角形”；仔細(xì)觀察“楊輝三角形”，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答下列問題：
（1）（a+b）n展開式中共有多少項(xiàng)？
（1）請(qǐng)寫出多項(xiàng)式（a+b）5的展開式？
（2）請(qǐng)根據(jù)上面的規(guī)律計(jì)算25-5×24+10×23-10×22+5×2-15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）4x-3（20-x）+4=0                
（2）
5x+1
3
-
2x-1
6
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

代數(shù)式-
2
3
πa2的系數(shù)是
 
，若am-2bn+2與-3a4b4是同類項(xiàng)，則m-n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：-
1
3
（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
1
5
x3y2k+1與-
7
3
x3y8是同類項(xiàng)，則k=（　�。�
A、3.5B、4
C、8D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法：（1）
1
2
是單項(xiàng)式；（2）3是一次單項(xiàng)式；（3）x的次數(shù)是0；（4）-x的系數(shù)是0．其中錯(cuò)誤的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)深潛器目前最大的深潛極限為7062.68m，某天深潛器在海面下1800米處作業(yè)（如圖），測(cè)得正前方海底沉船C的俯角為45°，該深潛器在同一深度向正前方直線航行2000米到B點(diǎn)，此時(shí)測(cè)得海底沉船C的俯角為60°．
（1）沉船C是否在深潛極限范圍內(nèi)？并說(shuō)明理由；
（2）現(xiàn)要打撈沉船，打澇時(shí)沉船豎直上升，上升速度為200米/時(shí)，求該沉船從開始上升直至回到海面的時(shí)間．（精確到0.1h）（參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將菱形ABCD沿CE折疊，使頂點(diǎn)B落在邊AD上B′處，若∠B=70°，求∠AB′E的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案