已知x2+y2-2x-6y=-10,求x2013y2的值.
考點:配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:計算題
分析:已知等式變形后,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入原式計算即可求出值.
解答:解:已知等式變形得:(x-1)2+(y-3)2=0,
可得x-1=0,y-3=0,
解得:x=1,y=3,
則原式=9.
點評:此題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,作AB邊中線CD,得到第一個三角形△ACD,在△DBC中作BC邊中線DE,在△DBE中作BD邊的中線EF,得到第二個三角形△DEF,在△DEF中作BD邊中線FN,在△FNB中作BF邊中線NP,得到第三個三角形△FNP,依次作下去…,若S△ABC=10,則第四個三角形的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:-3(2a2-a+1)-2(1-5a+2a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各式因式分解
(1)16(a-b)2-9(a+b)2;
(2)x2-1+y2-2xy.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,D為斜邊AC延長線上一點,過D點作BC的垂線交其延長線于點E,在AB的延長線上取一點F,使得BF=CE,連接EF.
(1)若AB=2,BF=3,求AD的長度;
(2)G為AC中點,連接GF,求證:∠AFG+∠BEF=∠GFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知4x-3y=0,x≠0,則
x
y
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:(1+
x2-1
1-2x+x2
)•(x-1),其中x=-
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+2x-6=2,則代數(shù)式4x2+8x+1的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)A=3x2-4x+5,B=2x-6x2+3,若多項式C+A-B=2x-4,求多項式C.
(2)已知A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2+xy-1,若3A+6B的值與x無關(guān),求y的值.

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