若數(shù)據(jù)3，0，m，-1的極差是5，則m的值為
4或-2
4或-2
．
分析：根據(jù)極差的定義求解即可．注意分類討論：m為最大數(shù)或最小數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意：
m-（-1）=5或3-m=5，
解得m=4或m=-2．
故答案為：4或-2．
點(diǎn)評：此題主要考查了極差的定義，比較簡單．求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值．此題要運(yùn)用分類討論的思想．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、若數(shù)據(jù)3，4，5，6，x的眾數(shù)為3，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、某校初中三年級共有學(xué)生400人，為了解這些學(xué)生的視力情況，抽查了20名學(xué)生的視力，對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，在得到的頻數(shù)分布表中，若數(shù)據(jù)在0.95～1.15這一小組的頻率為0.3，則可估計(jì)該校初中三年級學(xué)生視力在0.95～1.15范圍內(nèi)的人數(shù)約為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•鹽城模擬）下列說法正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①“對頂角相等”的逆命題是真命題
②所有的黃金三角形都相似
③若數(shù)據(jù)1、-2、3、x的極差為6，則x=4
④方程x2-mx-3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
⑤已知關(guān)于x的方程
2x+m
x-2
=3的解是正數(shù)，那么m的取值范圍為m＞-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•義烏市）若數(shù)據(jù)2，3，-1，7，x的平均數(shù)為2，則x=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若數(shù)據(jù)7，9，x，9的眾數(shù)和平均數(shù)恰好相等，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　�。�

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